18. Article

Ekspertu komisija izglītības iestādes darbību vērtē, ņemot vērā šādus izglītības iestādes akreditācijas vērtēšanas kritērijus (izņemot šo noteikumu 18.6. un 18.7.apakšpunktā noteikto) un norādot darbības līmenim atbilstošu vērtēju mu: 18.1. izglītības programmas atbilstība normatīvajiem aktiem izglītības jomā; 18.2. mācīšanas kvalitāte; 18.3. izglītojamo mācīšanās kvalitāte; 18.4. vērtēšana kā mācību procesa sastāvdaļa; 18.5. sadarbība ar vecākiem; 18.6. izglītojamo sasniegumi ikdienas mācību darbā; 18.7. izglītojamo sasniegumi valsts pārbaudes darbos; 18.8. atbalsts izglītojamo profilaktiskās veselības aprūpes, neatliekamās medicīniskās palīdzības nodrošinājuma jomā un drošības garantēšana; 18.9. atbalsts izglītojamā personības veidošanā; 18.10. atbalsts turpmākās izglītības un profesijas izvēlē; 18.11. atbalsta nodrošinājums mācību darba diferenciācijai; 18.12. atbalsts izglītojamiem ar īpašām vajadzībām (ja tas ir attiecināms uz attiecīgo iestādi); 18.13. izglītības iestādes mikroklimats; 18.14. izglītības iestādes fiziskā vide; 18.15.telpas, iekārtas un materiāltehniskie resursi; 18.16. finanšu resursi; 18.17. cilvēkresursi; 18.18. personāla pārvaldība; 18.19. personāla tālākizglītība; 18.20. izglītības iestādes darba pašvērtēšana; 18.21. izglītības iestādes attīstības plāns; 18.22. izglītības iestādes vadības darbs. 19