101. Article — ir vienlaikus gan lex specialis, gan
lex generalis attiecībā uz 106. pantu. No vienas
puses, 101. pants paredz 106. panta ierobežojumus,
piemēram, ka tikai pilsonim ir tiesības pildīt valsts dienestu.
No otras puses, likumā paredzētā veidā Satversmes
101. pantam var noteikt tikai tādus ierobežojumus, kas
atbilst Satversmes 106. pantam, proti, kas saistīti ar
personas spējām un kvalifikāciju vai arī noteikti saskaņā ar
Satversmes 116. pantu.
Arī Lietuvas Republikas
Konstitucionālā tiesa, vērtējot līdzīgu konstitūcijas normu
mijiedarbību, norāda: "Tiesības pildīt Lietuvas Republikas valsts
dienestu vienlīdzīgos apstākļos, kas nostiprinātas Lietuvas
Republikas Konstitūcijas 33. panta pirmajā daļā, ir
saistītas ar katras personas tiesībām brīvi izvēlēties
nodarbošanos, kas nostiprinātas Konstitūcijas 48. panta pirmajā
daļā. Šajā sakarā Konstitūcijas 33. panta pirmās daļas norma
"pilsoņiem ir tiesības [...] iestāties Lietuvas Republikas valsts
dienestā vienlīdzīgos apstākļos" ir vienlaikus gan lex
specialis, gan lex generalis attiecībā uz
Konstitūcijas 48. panta pirmās daļas normu "katrs cilvēks
var brīvi izraudzīties darbu un nodarbošanos"" (Lietuvas
Republikas Konstitucionālās tiesas 2004. gada
13. decembra sprieduma lietā
Nr. 51/01-26/02-19/03-22/03-26/03-27/03 26. punkts,
http://www.lrkt.lt/
dokumentai/2004/r041213.htm).
Tādējādi no Satversmes vienotības
principa viedokļa konkrētajā gadījumā arī Satversmes
101. pantā noteiktajām pamattiesībām likumā paredzētajā
veidā ir pieļaujami tikai tādi ierobežojumi, kas: 1) noteikti ar
Satversmes 116. pantā paredzētu leģitīmu mērķi un 2) ir
samērīgi (proporcionāli) ar to.
18. Satversmes tiesa ir
secinājusi: "ikviena personas pamattiesību ierobežojuma pamatā ir
jābūt apstākļiem un argumentiem, kādēļ tas vajadzīgs. Tātad
ierobežojums tiek noteikts svarīgu interešu - leģitīma mērķa -
labad" (Satversmes tiesas 2005. gada 13. maija
sprieduma lietā Nr. 2004-18-0106 secinājumu daļas
16. punkts).
Apstrīdēto normu uzdevums ir
noteikt tiesiskas valsts principiem atbilstošu pāreju no
iepriekšējā regulējuma uz jaunajām prasībām. Šīs normas
vienlaikus vērstas gan uz valsts civildienesta pienācīgas
darbības nodrošināšanu (īstermiņā un ilgtermiņā), gan arī uz to
personu interešu nodrošināšanu, kuras Valsts civildienesta likuma
spēkā stāšanās dienā jau pildīja valsts civildienestu. Saeima
atbildes rakstā pamatoti atzīmē, ka normai ir grūti izcelt vienu
konkrētu leģitīmo mērķi, jo norma atkarībā no situācijas ir
vērsta uz vairāku interešu aizsardzību (sk.: lietas materiālu
1. sēj. 76. lpp.).
Satversmes 101. un 106. pantā
noteikto pamattiesību ierobežojums tām personām, kuras Valsts
civildienesta likuma spēkā stāšanās dienā jau pildīja valsts
civildienestu un kurām nebija augstākās izglītības, apstrīdētajās
normās noteikts, lai aizsargātu demokrātisko valsts iekārtu un
citu personu tiesības.
Būtiskākais no minētajiem mērķiem
ir citu cilvēku tiesību aizsardzība. Ievērojot to, ka valsts
civildienesta ierēdnis realizē valsts varu un viņam ir tiesības
normatīvajos aktos noteiktajā kārtībā ierobežot citu cilvēku
tiesības, valsts civildienesta ierēdņa kompetencei, izglītībai un
inteliģencei ir īpaša nozīme. Persona, kas uzkrājusi atbilstošas
zināšanas, izkopusi mācīšanās prasmi un attīstījusi nepieciešamās
spējas saskarsmei ar citiem sabiedrības locekļiem, daudz labāk
izprot citu cilvēku pamattiesības un var nodrošināt šo tiesību
aizsardzību augstākā līmenī.
Vienlaikus tiek aizsargāta
demokrātiskā valsts iekārta. Satversmes 1. pantā
nostiprinātais demokrātijas princips citastarp prasa valsts
funkcijas īstenot atbilstoši demokrātiskas un tiesiskas valsts
principiem. Valsts pārvaldes uzdevums ir īstenot šos principus
dzīvē. Ierēdņi, kas nespēj izprast un īstenot šos principus,
diskreditē valsti kopumā, līdz ar to mazinot valsts iedzīvotāju
uzticību savai valstij un tās demokrātiskajai iekārtai.
Turklāt arī Pieteikuma iesniedzēja
pārstāve nenoliedza, ka labas pārvaldības princips prasa, lai
valstī funkcionētu godīgs, kompetents un motivēts
civildienests.
Tādējādi apstrīdētajās normās
noteiktajam Satversmes 101. un 106. panta pamattiesību
ierobežojumam ir Satversmes 116. pantā paredzētie leģitīmie
mērķi - citu cilvēku tiesību aizsardzība un demokrātiskas valsts
iekārtas aizsardzība.
19. Satversmes tiesa
secinājusi, ka tad, ja publiskā vara ierobežo personas tiesības
un likumiskās intereses, ir jāievēro saprātīgs līdzsvars starp
sabiedrības un indivīda interesēm. Lai konstatētu, vai samērīguma
princips ir ievērots, jānoskaidro, vai likumdevēja izraudzītie
līdzekļi ir piemēroti leģitīmo mērķu sasniegšanai, vai nav
saudzējošāku līdzekļu šo mērķu sasniegšanai un vai likumdevēja
rīcība ir atbilstoša jeb proporcionāla. Ja, izvērtējot tiesību
normu, tiek atzīts, ka tā neatbilst kaut vienam no šiem
kritērijiem, tā neatbilst arī samērīguma principam un ir
prettiesiska (sk.: Satversmes tiesas 2005. gada
13. maija sprieduma lietā Nr. 2004-18-0106 secinājumu
daļas 17. punktu).
19.1. Ideāltipiskā
situācijā apstrīdētie ierobežojumi ir pilnībā piemēroti leģitīmo
mērķu sasniegšanai. Proti, mērķi var tikt sasniegti divos
veidos:
1) ierēdņi, kuriem ir pieredze un
kuru izglītošanā valsts jau ieguldījusi pūles un līdzekļus,
uzlabo savu kvalifikāciju, iegūstot augstāko izglītību;
2) ierēdņi, kuri nevēlas iegūt
augstāko izglītību, tiek aizstāti ar formālo augstāko izglītību
ieguvušiem ierēdņiem, kuri papildus apgūst kvalifikācijai
nepieciešamās specifiskās un praktiskās iemaņas un prasmes.
Tomēr likumdevējam un valsts
pārvaldes iestādēm, nosakot regulējumu, ir pienākums ņemt vērā ne
vien labāko teorētiski iespējamo situāciju, bet arī reālo
sabiedrības ekonomiskās attīstības, izglītības un iespēju līmeni.
Regulējums nedrīkst būt vērsts vienīgi uz teorētiski pareizu
modeli, tajā ir jāņem vērā arī praktiskās iespējas.
Pieņemot apstrīdētās normas,
likumdevējs bija iecerējis kompleksi pārveidot valsts
civildienestu, tostarp nodrošinot konkurētspējīgu darba samaksu
un valsts civildienesta prestižu. Kā tiesas sēdē atzīmēja
Ministru kabineta pārstāve, Noteikumu Nr. 79 projekta
izstrādāšanas laikā pastāvēja viedoklis, ka pārejas periods ir
nosakāms īss, "ņemot vērā to, ka uz ierēdņu amatiem valsts
pārvaldes institūcijās ir pietiekams skaits pretendentu ar
augstāko izglītību" (lietas materiālu 5. sēj.
56. lpp.). Tomēr laikā pēc Noteikumu Nr. 79
pieņemšanas situācija darba tirgū mainījās. Līdz ar to atsevišķās
institūcijās varēja rasties grūtības ar jaunu, kvalificētu kadru
piesaistīšanu konkrētiem ierēdņu amatiem.
Tā, piemēram, Latvijas Valsts
arhīvu ģenerāldirekcija 2005. gada 10. novembra vēstulē
Valsts civildienesta pārvaldei norāda, ka dažādu objektīvu
iemeslu dēļ vairāki ierēdņi augstāko izglītību noteiktajā termiņā
nav ieguvuši. Ņemot vērā šo ierēdņu darba pieredzi, kā arī
salīdzinoši zemo atalgojumu, kas esot viens no galvenajiem
iemesliem, lai viņus aizvietotu ar darbiniekiem, kuriem ir
augstākā izglītība, Latvijas Valsts arhīvu ģenerāldirekcija lūdz
atļaut minētajiem ierēdņiem turpināt darbu, pagarinot obligātās
prasības ieviešanas termiņu (sk.: lietas materiālu
1. sēj. 179. lpp.).
Arī Valsts meža dienesta
ģenerāldirektora vēstulē, kas iesniegta Saeimai pirms Valsts
civildienesta likuma papildināšanas ar pārejas noteikumu
7. punktu, norādīts: "Struktūrvienību vadītāji faktiski
kļūst par radušās situācijas ķīlniekiem: no vienas puses, Valsts
meža dienesta likums prasa atbildību par uzdevumu izpildi. Nav
pieļaujama situācija, kur VMD atsakās no meža ugunsgrēku
dzēšanas. No otras puses, Valsts civildienesta likums nepieļauj
štatu komplektēšanu ar darbiniekiem, kuri neatbilst šā likuma
prasībām" (lietas materiālu 3. sēj.
66. lpp.).
Ūdeņu pārvalde 2006. gada
20. jūnija vēstulē Nr. 431 sakarā ar Pieteikuma
iesniedzēja pieteikumu Administratīvajai tiesai informē, ka
2005. gadā (gadā, kad izbeigtas valsts civildienesta
attiecības ar Pieteikuma iesniedzēju) pārvalde izsludinājusi 26
konkursus uz ierēdņa amatiem, un 19 konkursi beigušies ar
pretendentu pieņemšanu darbā (sk.: lietas materiālu
1. sēj. 90. lpp.). Tomēr var piekrist Ministru
kabineta viedoklim, ka šim faktam nav izšķirošas nozīmes
sabiedrības interešu aizsardzības nodrošināšanā. Vakantos ierēdņu
amatus ir iespējams aizpildīt arī izsludinot atkārtotu konkursu,
aizvietošanas kārtībā vai ierēdņu pārcelšanas kārtībā (sk.:
lietas materiālu 3. sēj. 9. lpp.). Vakances esamība
pati par sevi neattaisno ierēdņa pienākumu uzticēšanu personai,
kura tos nespēj attiecīgā līmenī pildīt.
Taču ar Pieteikuma iesniedzēju
tūdaļ pēc civildienesta attiecību izbeigšanas noslēgti darba
līgumi par tādu funkciju izpildi, kas daļēji sakrīt ar iepriekš
izpildīto ierēdņa amatu. Proti, viņam darba līgumā paredzētajos
pienākumos ietilpa administratīvā pārkāpuma protokola sastādīšana
(sk.: darba līguma Nr. 55 1.3. punktu, lietas materiālu
1. sējuma 96. lpp.).
Šādas funkcijas Pieteikuma
iesniedzējs veica sabiedriskā inspektora statusā. Likuma "Par
vides aizsardzību" 46. panta otrā daļa savulaik noteica, ka
vides aizsardzības un dabas resursu izmantošanas kontrolē var
iesaistīt sabiedriskos vides inspektorus, deleģējot tiem tiesības
sastādīt protokolus par administratīvajiem pārkāpumiem. Nav šaubu
par to, ka atbilstoši minētajām normām Pieteikuma iesniedzējs
bija tiesīgs veikt attiecīgo darbu, tomēr rodas šaubas, vai šādā
gadījumā leģitīmais mērķis tika sasniegts. Proti, no vienas
puses, ierēdņa amats ilgstoši paliek vakants, bet, no otras
puses, daļu no šā amata funkcijām veic uz noteiktu laiku darbā
pieņemta persona, kurai nav ierēdņa statusa.
Administratīvā pārkāpuma protokola
sastādīšana ir viena no Valsts civildienesta likuma 3. panta
pirmajā daļā noteiktajām ierēdņa funkcijām. Runa ir par funkciju
- "kontrolēt normatīvo aktu izpildi". Sabiedrība ir ieinteresēta,
lai profesionālās darbības veidā šo funkciju pildītu persona, kas
ir dienesta attiecībās ar valsti, proti, ierēdnis, kuram ir īpaši
noteikti gan zināmi ierobežojumi, gan arī zināmas sociālās
garantijas. Tas ir tiesību un pienākumu kopums, kas citastarp
vērsts uz maksimālu korupcijas riska novēršanu.
Administratīvā soda uzlikšanas
stadijā cenšoties pasargāt sabiedrību no riska, kas varētu būt
saistīts ar ierēdņa nepietiekamo izglītību, tiek pieļauts, ka
administratīvā pārkāpuma protokola sastādīšanas stadijā valsts
varu realizē persona, kurai vispār nav amatpersonas statusa.
Vācijas Federālā konstitucionālā
tiesa ir norādījusi, ka Vācijas Federatīvās Republikas
Pamatlikumā ierēdniecības principi nostiprināti galvenokārt nevis
tāpēc, lai aizsargātu ierēdņu subjektīvās tiesības, bet gan, lai
nodrošinātu ierēdniecības pastāvēšanu sabiedrības labā (sk.:
Vācijas Federālās Konstitucionālās tiesas spriedumu lietā 2BvF
2/58 [BVerfGE 9, 268, 286]).
Tātad īstermiņā leģitīmie mērķi
atsevišķos gadījumos varbūt arī netiek sasniegti, tomēr šie
atsevišķie gadījumi jāvērtē kopsakarā ar labumu, ko no
apstrīdētajām normām kopumā gūst visa sabiedrība, it īpaši
ilgtermiņā.
19.2. Kā jau norādīts šā
sprieduma 12.5. punktā, obligātās prasības ieviešanai ir
divējāds efekts. No vienas puses, tā nosaka būtiski jaunas
prasības attiecībā uz ikviena ierēdņa dienesta gaitu un
personības attīstību. No otras puses, tā ir formāla prasība iegūt
izglītību valsts atzītā procesā.
Obligātā prasība kopsakarā ar
prasību regulāri novērtēt ierēdņa darbu ir vērsta uz to, lai
nodrošinātu valsts pārvaldes efektīvu funkcionēšanu un labas
pārvaldības principa īstenošanu atbilstošā līmenī. Jāņem vērā, ka
būtiskas prasības attiecībā uz valsts pārvaldes darba kvalitāti
izvirzās gan sakarā ar Latvijas tiesību sistēmas attīstību,
piemēram, Administratīvā procesa likuma ieviešanu, gan Latvijas
iestāšanos Eiropas Savienībā. Nepieciešamība piemēroties jaunajām
prasībām uzliek ikvienam ierēdnim par pienākumu papildināt savas
zināšanas un izkopt spējas neatkarīgi no tā, kāda izglītība viņam
jau ir.
Labums, ko sabiedrība gūst no
obligātās prasības piemērošanas, šādā gadījumā ir būtisks, it
īpaši gadījumos, kad obligātā prasība tiek piemērota ierēdņiem,
kas pilda tādas Valsts civildienesta likuma 3. pantā minētās
funkcijas kā nozares politikas vai attīstības stratēģijas
veidošana, nozares darbības koordinēšana, finanšu resursu sadale
vai kontrole, normatīvo aktu izstrādāšana.
Vienlaikus obligātā prasība noteic
formālu kritēriju - ierēdnim sava teorētiskā un praktiskā
sagatavotība attiecīgas sarežģītības pakāpes darba veikšanai ir
jāapliecina valsts atzītā izglītības iegūšanas procesā. Labums,
ko sabiedrība gūst no šā formālā kritērija piemērošanas,
visupirms ir drošība par to, ka valsts civildienesta pildīšana
uzticēta personām, kuru teorētiskā un praktiskā sagatavotība ir
pietiekama.
Dokuments par formālo izglītību
apliecina teorētiskās un praktiskās sagatavotības esamību, taču
šāda dokumenta neesamība pati par sevi katrā konkrētā gadījumā
nebūt neapliecina, ka nav arī attiecīgo zināšanu un prasmju.
Tomēr gadījumos, kad personai tiek
uzticēta valsts vara, svarīgi ir ne vien tas, vai persona ir
pienācīgi sagatavota, bet arī tas, ka šī sagatavotība ir
apliecināta noteiktā veidā un sabiedrība var būt pārliecināta, ka
persona spēj pienācīgā kvalitātē izpildīt tai uzticētos
pienākumus.
Tādējādi
sabiedrība gūst būtisku labumu no apstrīdētajās normās noteiktā
ierobežojuma un apstrīdētās normas kopumā ir piemērotas leģitīmo
mērķu sasniegšanai, it īpaši ilgtermiņā.
19.3. Vērtējot pamattiesību
ierobežojumu samērīgumu, ir jāizvērtē, vai ierobežojumi ir
nepieciešami, proti, vai leģitīmos mērķus nevar sasniegt ar
tikpat iedarbīgiem, bet personas tiesības mazāk ierobežojošiem
līdzekļiem (sk.: Satversmes tiesas 2007. gada
11. aprīļa sprieduma lietā Nr. 2006-28-01
20. punktu).
Pieteikuma iesniedzēja pārstāve
pauda viedokli, ka par saudzējošāku līdzekli būtu uzskatāma
iespēja Pieteikuma iesniedzējam turpināt dienestu bez augstākās
izglītības iegūšanas līdz pensijas vecuma sasniegšanai. Tomēr
šādā veidā nav iespējams sasniegt iepriekš minētos leģitīmos
mērķus. Satversmes tiesa ir secinājusi, ka "saudzējošāks
līdzeklis ir nevis jebkurš cits, bet tikai tāds līdzeklis, ar
kuru var sasniegt leģitīmo mērķi tādā pašā kvalitātē"
(Satversmes tiesas 2005. gada 13. maija sprieduma
lietā Nr. 2004-18-0106 secinājumu daļas
19. punkts).
Citus iespējamos saudzējošākos
līdzekļus leģitīmā mērķa sasniegšanai lietas dalībnieki
neminēja.
19.4. Vērtējot apstrīdētās
normas atbilstību samērīguma principam, galvenokārt jāizvērtē
likumdevēja izmantoto līdzekļu radītās sekas, t. i., vai
tiesību normas piemērošana nenodara indivīda tiesībām un
likumiskajām interesēm lielākus zaudējumus nekā tie labumi, ko
iegūst sabiedrība (sk.: Satversmes tiesas 2002. gada
19. marta sprieduma lietā Nr. 2001-12-01 secinājumu daļas
3.1.3. punktu un 2006. gada 11. aprīļa sprieduma
lietā Nr. 2005-24-01 11.3. punktu).
Izvērtējot sekas, ko ierobežojums
rada personai, jāņem vērā, ka obligātā prasība varēja tikt
ieviesta divos veidos. Pirmkārt, panākot, ka personas, kas jau
pilda valsts civildienestu, augstāko izglītību iegūst. Otrkārt,
atbrīvojot no dienesta personas, kurām augstākās izglītības nav.
Abos gadījumos ierobežojuma sekas personai ir atšķirīgas.
19.4.1. Mazāk būtiskas
ierobežojuma sekas ir gadījumā, ja personai tiek dota iespēja
turpināt dienestu, vienlaikus iegūstot augstāko izglītību.
Jau 1994. gada civildienesta
likumā bija iekļautas normas, kas stimulēja ierēdni (ierēdņa
kandidātu) iegūt izglītību. Saskaņā ar šā likuma 40. pantu
ierēdnim (ierēdņa kandidātam), kas, nepārtraucot valsts
civildienestu, sekmīgi mācījās izglītības iestādē, lai iegūtu
valsts civildienesta izpildei nepieciešamās zināšanas, bija
tiesības saņemt kompensāciju, kura sedza pusi no mācību gada
maksas. Turklāt likuma 43. pants paredzēja ierēdnim (ierēdņa
kandidātam), kas, nepārtraucot valsts civildienestu, sekmīgi
mācās augstskolā, mācību atvaļinājumu valsts eksāmenu kārtošanai
vai diplomprojekta (diplomdarba) aizstāvēšanai. Līdzīgas normas
ietver arī Valsts civildienesta likums.
Prasība par augstākās izglītības
iegūšanu gan prasa no personas papildu darbu, bet kopumā ir
vērsta uz personības attīstības nodrošināšanu un nav uzskatāma
par būtisku personas pamattiesību aizskārumu.
Apgrūtinoša un ierobežojoša tā ir
tiktāl, ciktāl saistīta ar nepieciešamību investēt zināmu laiku
(īpaši gadījumos, kad šīs investīcijas dēļ nav iespējams
nodrošināt pietiekamu laiku kontaktam ar nepilngadīgiem bērniem),
papildu slodzi veselībai, tostarp redzei, nepieciešamību investēt
papildu finanšu līdzekļus (maksa par iestājeksāmeniem, mācību
maksas puse, kuru iestāde nesedz, izdevumi par mācību līdzekļu
iegādi, ar nokļūšanu mācību iestādē saistītie izdevumi
u. c.), to ienākumu zudumu, ko persona, iespējams, gūtu, ja
nevis mācītos, bet strādātu.
Minētās sekas personu skar un
ierobežo jo vairāk, ja augstākās izglītības iegūšanai atvēlētais
laiks ir īss.
19.4.2. Ierobežojuma sekas
ir īpaši būtiskas gadījumā, ja persona tiek atbrīvota no valsts
civildienesta. Īpaši tas attiecas uz personām, kas daudz laika un
pūļu ir veltījušas tam, lai apgūtu dienestam nepieciešamās
zināšanas un prasmes, bet no dienesta tiek atbrīvotas vecumā, kad
jaunas profesijas pilnvērtīga apguve ir apgrūtināta.
Šīs sekas Noteikumu Nr. 79 8.
un 9. punktā ir novērstas tai personu grupai, kuru tās
skartu vissmagāk. Proti, personām, kurām līdz pensijas vecuma
sasniegšanai palikuši 5-6 gadi vai mazāk.
Arī Pieteikuma iesniedzējs
konstitucionālajā sūdzībā norāda, ka apstrīdēto normu piemērošana
viņam esot radījusi būtiskas sekas. Viņš 52 gadu vecumā esot
zaudējis gan darbu, gan profesiju un varot pretendēt tikai uz
pilnīgi nekvalificētu, tātad mazatalgotu darbu. Tiesas sēdē
Pieteikuma iesniedzējs paskaidroja, ka šobrīd strādā par apsargu,
un tādējādi darot vieglāku, bet sliktāk atalgotu darbu.
Tomēr Pārejas noteikumu
5. punkts nebija vērsts uz to, lai personas, kuras Valsts
civildienesta likuma spēkā stāšanās dienā ieņēma ierēdņa amatu,
un kurām nebija augstākās izglītības, tiktu atbrīvotas no
dienesta. Interpretējot Valsts civildienesta likuma pārejas
noteikumu 4. un 5. punktu kopsakarā, secināms, ka
likumdevējs nav vēlējies, lai personas, kuras ieņem ierēdņa
amatu, bet neatbilst obligātajai prasībai, nekavējoties atstātu
dienestu. Gluži otrādi, likumdevējs visiem ierēdņu kandidātiem
neatkarīgi no izglītības piešķīris ierēdņa statusu.
Proti, Valsts civildienesta likuma
pārejas noteikumu 4. punkts paredzēja, ka sešu mēnešu laikā pēc
šā likuma stāšanās spēkā ierēdņu kandidātiem, kuri saskaņā ar šo
likumu ieņem ierēdņu amatus, Valsts civildienesta pārvalde
piešķir ierēdņa statusu. Pamatojoties uz šo pārejas noteikumu
punktu, ar Valsts civildienesta pārvaldes 2001. gada
16. maija lēmumu Nr. 1601 Pieteikuma iesniedzējam tika
piešķirts ierēdņa statuss (sk.: lietas materiālu 1. sēj. 28.
lpp.).
Arī Saeimas pārstāvis tiesas sēdē
atzīmēja, ka likumdevēja mērķis, deleģējot termiņu noteikšanu
Ministru kabinetam, bija panākt tādus termiņus, kas nodrošina
augstākās izglītības iegūšanas iespējas.
Pārejas noteikumu
5. punktā noteiktais pamattiesību ierobežojums atbilst
samērīguma principam. Tādējādi Pārejas noteikumu 5. punkts
atbilst Satversmes 101. un 106. pantam.
19.5. Noteikumos
Nr. 79 ietvertā pamattiesību ierobežojuma samērīgums
visupirms izvērtējams sasaistē ar tiesiskās paļāvības principu.
Ierobežojums ir samērīgs tikai tad, ja tas nodrošina atbilstošu
saudzējošu pāreju uz jauno regulējumu. Valsts civildienesta
pārvalde 2000. gada 5. septembra vēstulē
Nr. 13/1027, kas bija adresēta Saeimas Valsts pārvaldes un
pašvaldības lietu komisijas priekšsēdētājam, informē, ka tobrīd
valsts civiliestādēs bija nodarbināti 6219 ierēdņi un ierēdņu
kandidāti. 68 procentiem no tiem bija augstākā, 23 procentiem -
vidējā profesionālā un 9 procentiem - vispārējā vidējā izglītība
(sk.: lietas materiālu 1. sēj. 151. lpp.). Tas
ir, aptuveni viena trešā daļa no valsts civildienestā esošajām
personām Valsts civildienesta likuma izstrādāšanas laikā
obligātajai prasībai neatbilda.
19.5.1. Kā jau secināts
iepriekš (sk. šā sprieduma 19.4.2. punktu), Noteikumu
Nr. 79 8. un 9. punkts bija tieši vērsti uz
saudzējošas pārejas īstenošanu. Atbilstoši tiem līdz pensijas
vecuma sasniegšanai dienestu var turpināt personas, kurām nebūtu
lietderīgi iegūt augstāko izglītību īsi pirms dienesta laika
beigām, bet kuru tūlītēja atbrīvošana no dienesta radītu šīm
personām būtiskas sekas.
Noteikumu
Nr. 79 8. un 9. punkts nenoteic personām pamattiesību
ierobežojumus un atbilst Satversmes 1., 101. un
106. pantam.
19.5.2. Tāpat personām
pamattiesību ierobežojumus nenoteic arī Noteikumu Nr. 79
1. un 10. punkts.
Līdz ar to
Noteikumu Nr. 79 1. un 10. punkts atbilst
Satversmes 1., 101. un 106. pantam.
19.5.3. Valsts
civildienesta pārvaldes pārstāve tiesas sēdē uzsvēra, ka obligāto
prasību bija plānots sasniegt "nevis ar atlaišanu, bet ar perioda
noteikšanu" (lietas materiālu 5. sēj. 88. lpp.).
Viņa atzina, ka pārejas periods tika noteikts ar mērķi panākt,
lai tām personām, kuras jau pildīja ierēdņu pienākumus, būtu
iespēja atbilst obligātajai prasībai.
Noteikumu Nr. 79
2.-5. punktā personai tika dota iespēja izvēlēties
saudzējošākās no iespējamajām ierobežojuma sekām, proti,
izglītības iegūšanu.
Tomēr, lai konkrētajā gadījumā
pāreja būtu saudzējoša, reizē ar to bija jādod personām reālas
iespējas iegūt augstāko izglītību, proti, atvēlētajam laikam bija
jābūt pietiekoši ilgam, lai pastāvētu reālas iespējas iegūt
augstāko izglītību, turklāt atstājot personām pietiekami
elastīgas iespējas pārtraukt mācības uz laiku, ja tas
nepieciešams, piemēram, steidzamu un neatliekamu civildienesta
uzdevumu veikšanai, svarīgu ģimenes apstākļu, veselības vai
īslaicīgu materiālu grūtību dēļ.
19.5.4. Saeima apgalvo, ka
Ministru kabinets esot noteicis pakāpenisku un elastīgu
ierobežojuma piemērošanas kārtību un termiņus. Turklāt apstrīdētā
norma nemaz neprasot no personas nesamērīgas pūles ilgstošā
laikposmā, jo atbilstoši Profesionālās izglītības likumam par
augstāko izglītību atzīstama arī pirmā līmeņa profesionālā
izglītība, ko varot iegūt pat divu gadu laikā (sk.: lietas
materiālu 1. sēj. 77. lpp.).
Šāds apgalvojums ir balstīts
galvenokārt uz teorētiskajām iespējām. Noteikumu Nr. 79 2.
un 3. punkts, ja tos attiecina arī uz personām, kas iegūst
augstāko izglītību turpmākajos punktos noteiktajā kārtībā,
nodrošina reālu iespēju iegūt augstāko izglītību tikai atsevišķās
studiju programmās. Tā, piemēram, izglītību dabaszinātnēs, ko par
vēlamu zivju aizsardzības inspektoram atzīst Ūdeņu pārvalde,
divarpus gadu laikā nevarēja iegūt nedz Noteikumu Nr. 79
pieņemšanas laikā, nedz arī šobrīd.
No Valsts civildienesta pārvaldes
vēstulēm redzams, ka tā pēc būtības ir atzinusi Noteikumu
Nr. 79 2. un 3. punktā noteiktos termiņus
obligātās prasības piemērošanai (studiju pabeigšanai) -
"2004. gada 1. augusts" un "2005. gada
1. augusts" par neatbilstošiem lietderības un samērīguma
principiem. Valsts civildienesta pārvaldes 2005. gada
25. jūlija vēstulē Nr. 08/2377 Ūdeņu pārvaldei
norādīts:
"Ievērojot, ka ierēdņa
atbrīvošanas lietderības pamatojums atbilstoši [...] Noteikumu
Nr. 79 [...] 3. punktam ir konstatētais fakts par
augstākās izglītības neiegūšanu noteiktā kārtībā (nevis noteiktā
datumā, jo nav īpašas nozīmes tieši konkrētajam datumam), iestāde
ir tiesīga atbrīvot no amata tikai tos ierēdņus, kuri nav
ievērojuši Noteikumos noteikto kārtību. Līdz ar to, ja ierēdnis
ir ievērojis noteikto kārtību (savlaicīgi uzsācis studijas
augstākās izglītības iestādē, pastāvīgi sekmīgi studējis un par
to informējis iestādi), tad nav tiesības (jo nav lietderības
pamatojuma) atbrīvot ierēdni tikai tāpēc, ka studijas tiks
pabeigtas 2005. gada oktobrī, nevis līdz 2005. gada
1. augustam. Tāpat, ja ierēdnis savlaicīgi uzsāka studijas,
kuru ilgums ir četri, pieci vai vairāk gadi (nevis trīs gadi),
iestāde nav tiesīga atbrīvot šādu ierēdni" (lietas materiālu
4. sēj. 161. lpp.).
Savukārt 2007. gada
1. februāra vēstulē Nr. 08/198 Valsts civildienesta
pārvalde norāda: "Ja ierēdnis uzsāka studijas Noteikumu 4. un
5. punktā noteiktajā termiņā, lai iegūtu akadēmisko vai otrā
līmeņa profesionālo augstāko izglītību, kur studiju ilgums
saskaņā ar studiju programmu ir četri, pieci vai vairāk gadi
(turklāt Latvijā pamatā bija šādas augstākās izglītības
studijas), ierēdnim faktiski nebija iespējams iegūt augstāko
izglītību attiecīgi Noteikumu 2. un 3. punktā noteiktajā termiņā.
Tāpēc, ņemot vērā tiesību normu mērķi un samērīguma principu, ja,
iestājoties Noteikumu 2. un 3. punkta noteiktajam termiņam,
ierēdnis bija ievērojis noteikto kārtību (savlaicīgi uzsācis
studijas augstākās izglītības iestādē - attiecīgi līdz
01.10.2001. vai 01.10.2002., pastāvīgi sekmīgi studējis un par to
informējis iestādi), bet nebija ieguvis augstāko izglītību, jo
objektīvu šķēršļu dēļ (studiju ilgums saskaņā ar studiju
programmu ir četri vai vairāk gadi) bija pabeidzis tikai 3 mācību
kursus, ierēdnis varēja turpināt ierēdņa amata ieņemšanu"
(lietas materiālu 1. sēj. 149. lpp.).
Valsts civildienesta pārvaldes
apkopotie dati liecina, ka 2005. gada 1. septembrī
amatos, uz kuriem attiecās obligātā prasība par augstākās
izglītības iegūšanu līdz 2005. gada 1. augustam, darbu
turpināja 158 personas (2,62 procenti no nodarbināto ierēdņu
skaita), kurām augstākā izglītība nebija pabeigta (lietas
materiālu 1. sēj. 169. lpp.).
Tādējādi
Noteikumu Nr. 79 2. un 3. punkts, ja tos interpretē kā
prasību personai iegūt šajos punktos noteiktajā termiņā augstāko
izglītību vai atstāt valsts civildienestu, neatbilst tiesiskās
paļāvības principam, kā arī samērīguma principam un lietderības
principam.
Tomēr minētie punkti atbilst
augstāka juridiskā spēka tiesību normām, ja tos interpretē
tādējādi, ka tie neattiecas uz personām, kas minētas Noteikumu
Nr. 79 4. un 5. punktā, proti, uz tām personām, kuras
noteiktajā termiņā uzsāka studijas un turpināja tās, informējot
par studijām iestādi.
Noteikumi Nr. 79 izšķir un
atšķirīgi regulē vairākas ierēdņu grupas, proti:
1) pirmspensijas vecuma
personas;
2) personas, kas nav pirmspensijas
vecumā un iegūst augstāko izglītību;
3) personas, kas nav pirmspensijas
vecumā un neiegūst augstāko izglītību.
Ja Noteikumu Nr. 79 2. un 3
punktu visupirms saprot tā, ka tie nosaka vienotu prasības spēkā
stāšanās laiku attiecībā uz šajos punktos minēto iestāžu
ierēdņiem, kuri pildīja valsts civildienestu Valsts civildienesta
likuma spēkā stāšanās dienā un kuriem šo noteikumu normas
nenosaka citu regulējumu, tad Noteikumu Nr. 79 2. un
3. punkts atbilst tiesiskās paļāvības principam, kā arī
samērīguma principam un līdz ar to Satversmes 1., 101. un
106. pantam.
19.5.5. Noteikumu
Nr. 79 4. un 5. punkts paredzēja, ka ierēdnim jāuzsāk
studijas attiecīgi pusgada vai pusotra gada laikā. Kā redzams no
Valsts meža dienesta vēstules, šie punktu pieņemšanas laikā
nedeva reālu iespēju daļai ierēdņu iegūt atbilstošu
izglītību.
Tā Zemkopības ministrijas
2001. gada 19. janvāra vēstulē Nr. 10/154
norādīts, ka "noteikumu punktā paredzot, ka tie ierēdņi, kuriem
nav augstākās izglītības, uzsāk studijas līdz 2003. gada
1. oktobrim, Valsts meža dienestā apmēram 350 ierēdņu būs
jāatbrīvo no darba, jo Lauksaimniecības universitātes maksimālā
apmācību jauda gadā ir 150 neklātienes studentu" (lietas
materiālu 4. sēj. 210. lpp.).
No Valsts civildienesta pārvaldes
2000. gada 5. septembra vēstules Nr. 13/1027
Saeimas Valsts pārvaldes un pašvaldības lietu komisijai redzams,
cik daudziem ierēdņiem un ierēdņu kandidātiem tobrīd bija
augstākā, vidējā profesionālā un vispārējā vidējā izglītība.
Piemēram, Vides aizsardzības un reģionālās attīstības ministrijā
attiecīgi bija 290, 79 un 26 šādas personas. Zemkopības
ministrijā: 1467, 940 un 159 personas (sk.: lietas materiālu
1. sēj. 151.-152. lpp.). Tādējādi ir apšaubāms,
vai, pieņemot Noteikumus Nr. 79, tika apsvērts, kas notiktu
tad, ja tikai abu minēto ministriju ierēdņi un ierēdņu kandidāti,
t. i. vairāk nekā 1200 personas bez augstākās
izglītības vienā un tajā pašā gadā gribētu studēt vienā un tajā
pašā specialitātē. Tomēr attiecībā uz Valsts meža dienestā
strādājošām personām ar vidējo profesionālo izglītību šī prasība
tika mainīta, pieņemot Grozījumu Valsts civildienesta likumā,
proti, papildinot likumu ar pārejas noteikumu 7. punktu.
Noteikumu Nr. 79 4. un
5. punktā noteiktais termiņš ir saprātīgs un tiesiskās
paļāvības principam atbilstošs tiktāl, ciktāl personām bija
reālas iespējas uzsākt studijas atbilstošā specialitātē.
Atsevišķos gadījumos tas, ka
personai bija jāiestājas augstākajā mācību iestādē visai īsā
laikā, turklāt ļoti daudziem ierēdņiem vienā laikā, varēja radīt
problēmas atsevišķās specialitātēs vai atsevišķām personām. Tomēr
Satversmes tiesas rīcībā nav informācijas, ka šādas problēmas
patiešām bijušas un ka personas objektīvu apstākļu dēļ nav
varējušas uzsākt studijas.
Vēl vairāk, Pieteikuma iesniedzējs
paskaidroja, ka 2002. gada rudenī viņš iestājies divās
augstskolās: Latvijas Lauksaimniecības universitātes Meža
fakultātē un Juridiskajā koledžā. Vispirms viņš esot stājies
Juridiskajā koledžā, bet ilgi nevarējis sagaidīt atbildi, tāpēc
iestājies Meža fakultātē. Konkrētajā gadījumā iespējai uzsākt
studijas noteiktais termiņš bija pietiekams (sk.: lietas
materiālu 4. sēj. 174. lpp.).
Tādējādi
Noteikumu Nr. 79 4. un 5. punkts atbilst samērīguma
principam un tiesiskās paļāvības principam un līdz ar to -
Satversmes 1., 101. un 106. pantam.
19.5.6. Noteikumu Nr. 79
6. punkts paredz ierēdnim pienākumu noteiktā termiņā
iesniegt valsts pārvaldes iestādes vadītājam augstākās izglītības
iestādes izsniegtu izziņu par studijām. Šis punkts pats par sevi
neietver personas pamattiesību ierobežojumu, tāpēc tas atbilst
Satversmes 1., 101. un 106. pantam.
19.5.7. Noteikumu
Nr. 79 7. punkts paredz: "Ierēdni, kurš šo noteikumu
4., 5. vai 6. punktā norādītajā termiņā neiesniedz izziņu,
atbrīvo no ierēdņa amata sakarā ar neatbilstību obligātajām
prasībām." Valsts civildienesta pārvalde to interpretē kā prasību
iegūt augstāko izglītību iespējami īsākā laikā, tas ir, bez
pārtraukumiem ierēdnim svarīgu apstākļu (bērna kopšana vai citi
svarīgi ģimenes apstākļi, veselības problēmas, īslaicīgas
finansiālas grūtības) dēļ vai pat dienestam svarīgu uzdevumu
izpildes dēļ, kā arī tādēļ, ka mācību iestāde tiek mainīta
atbilstoši specialitātei.
Tā, piemēram, Valsts civildienesta
pārvalde, nevērtējot, vai mācību iestāde mainīta atbilstoši
ieņemamajā amatā nepieciešamajām zināšanām, ir pieprasījusi
izbeigt valsts civildienesta attiecības ar personu, kura strādāja
Lauku atbalsta dienestā, un studijas, kas tika uzsāktas Latvijas
Policijas akadēmijā, kur pabeigti divi mācību kursi, turpināja
Latvijas Lauksaimniecības universitātē (sk.: lietas materiālu
1. sēj. 221-229. lpp.).
Tāpat Valsts civildienesta
pārvalde pieprasījusi izbeigt dienesta attiecības ar personu, kas
studijas pēc 2. kursa pārtraukusi uz laiku ģimenes un
finansiālu apstākļu dēļ, jo ģimenē ir divi bērni, bet mācības
augstskolā atbilstoši valsts civildienesta prasībām uzsākuši abi
vecāki. Turklāt netika ņemts vērā tas, ka šī persona papildus
tiešajiem darba pienākumiem studiju pārtraukuma laikā veikusi
papildu uzdevumus, nodrošinot dabas aizsardzības noteikumu
ievērošanas kontroli Ramsāres konvencijas noteiktajā vietā -
Lubānas mitrāja kompleksā (sk.: lietas materiālu 1. sēj.
193.-196. lpp.).
Valsts civildienesta pārvalde
vēstulēs iestādēm norāda: "personiski, materiāli apstākļi, mācību
iestāžu maiņa, neturpinot sasniegto izglītības līmeni, vai
darbnespēja (t.sk. bērna kopšanas atvaļinājums) nevar kalpot kā
objektīvs šķērslis minētās kārtības neievērošanai, kā rezultātā
minētie apstākļi nevar būt kā pamatojums Noteikumos noteiktās
kārtības neievērošanai" (lietas materiālu 1. sēj. 178.,
183., 192., 196. lpp.).
Šāda Noteikumu Nr. 79
interpretācija daudzos gadījumos var neatbilst tiesiskās
paļāvības principam, kā arī samērīguma principam. Labums, ko
sabiedrība gūst, acīmredzami nav lielāks par personas tiesību
ierobežojumu.
Atšķirībā no Valsts civildienesta
likuma 30. panta trešās daļas, kas paredz, ka pusi no mācību
gada maksas ierēdnim sedz, ja viņš "sekmīgi mācās" izglītības
iestādē, Noteikumu Nr. 79 4., 5. un 6. punkts
prasa, lai ierēdnis studētu un iesniegtu izziņu par studijām
(nevis sekmīgi studētu, iespējami īsākā laikā pabeigtu).
Augstskolu likums studentam paredz tiesības studijas uz laiku
pārtraukt, tās atkal atsākot.
Saudzīga pāreja un
proporcionalitāte tiek nodrošināta, ja augstākā izglītība tiek
iegūta konkrētajiem apstākļiem un konkrētajai personai saprātīgā
laika posmā.
Tādējādi
attiecībā uz personām, kuras noteiktajā termiņā uzsāka studijas
augstākās izglītības iestādē un tās uz laiku pārtrauca būtisku
attaisnojošu apstākļu dēļ, Noteikumu Nr. 79 7. punkts
neatbilst tiesiskās paļāvības principam un samērīguma principam,
un līdz ar to Satversmes 1., 101. un 106. pantam.
Vienlaikus Satversmes tiesa ņem
vērā, ka Valsts civildienesta likums paredz regulāru ierēdņa
darbības izvērtēšanu. Atbilstoši Ministru kabineta
2001. gada 13. februāra instrukcijai Nr. 2
"Ierēdņa darbības un tās rezultātu novērtēšanas kārtība" ierēdņa
darbību un tās rezultātus reizi gadā novērtē pretendentu un
ierēdņu vērtēšanas komisija. Novērtēšanas rezultāts var tikt
izmantots kā pamatojums lēmumam par ierēdņa neatbilstību
ieņemamajam amatam. Tādējādi pastāv mehānisms, kas, neatkarīgi no
tā, vai formālās augstākās izglītības iegūšana ir pabeigta,
pārejas posmā ļauj turpināt dienestu tikai tiem ierēdņiem, kuru
faktisko zināšanu un prasmju kopums nodrošina amata pienākumu
izpildi nepieciešamajā kvalitātē.
Nolēmumu
daļa
Pamatojoties uz Satversmes tiesas
likuma 30. - 32. pantu, Satversmes tiesa
nosprieda:
1. Atzīt Valsts
civildienesta likuma pārejas noteikumu 5. punktu par
atbilstošu Latvijas Republikas Satversmes 1., 91., 101. un 106.
pantam.
2. Atzīt
Ministru kabineta 2001. gada 20. februāra noteikumus
Nr. 79 "Ierēdnim izvirzāmās obligātās prasības - augstākā
izglītība - piemērošanas kārtība un termiņš" 1.-6. un
8.-10. punktu par atbilstošiem Latvijas Republikas
Satversmes 1., 91., 101. un 106. pantam.
3. Atzīt
Ministru kabineta 2001. gada 20. februāra noteikumus
Nr. 79 "Ierēdnim izvirzāmās obligātās prasības - augstākā
izglītība - piemērošanas kārtība un termiņš" 7. punktu par
atbilstošu Latvijas Republikas Satversmes 1., 91., 101. un 106.
pantam, izņemot gadījumus, kad tas attiecas uz sprieduma nolēmumu
daļas 4. punktā minētajām personām.
4. Attiecībā uz
personām, kuras noteiktajā termiņā uzsāka studijas augstākās
izglītības iestādē un tās būtisku attaisnojošu apstākļu dēļ uz
laiku pārtrauca, atzīt Ministru kabineta 2001. gada
20. februāra noteikumu Nr. 79 "Ierēdnim izvirzāmās
obligātās prasības - augstākā izglītība - piemērošanas kārtība un
termiņš" 7. punktu par neatbilstošu Latvijas Republikas
Satversmes 1., 101. un 106. pantam un spēkā neesošu no spēkā
stāšanās dienas.
Spriedums ir galīgs un
nepārsūdzams.
Spriedums pasludināts Rīgā
2007. gada 10. maijā.
Tiesas sēdes priekšsēdētājs
G.Kūtris
- 1)) ierēdņi, kuriem ir pieredze un
- 1)) var turpināt pildīt savus amata
- 2)) ierēdņi, kuri nevēlas iegūt
- 2)) noteiktā pārejas posmā iegūst
- 1)) pirmspensijas vecuma
- 1)) kādi būtiski elementi
- 2)) vai iepriekšējais regulējums
- 2)) personas, kas nav pirmspensijas
- 3)) vai Pārejas noteikumu
- 3)) personas, kas nav pirmspensijas
asdeadlineemployment-contractenvironmentfinegovernmentjoint-stockleavelegislationmkpenaltysaeimatax-authorityterminationvacationvidworking-time
References
- Valsts civildienesta likums, 1. Article
- Valsts civildienesta likums, 165. Article
- Valsts civildienesta likums, 21. Article
- Valsts civildienesta likums, 3. Article
- Valsts civildienesta likums, 30. Article
- Valsts civildienesta likums, 32. Article
- Valsts civildienesta likums, 4. Article
- Valsts civildienesta likums, 41. Article
- Valsts civildienesta likums, 5. Article
- Valsts civildienesta likums, 59. Article
- Valsts civildienesta likums, 60. Article
- Valsts civildienesta likums, 7. Article
- Valsts civildienesta likums, 76. Article
- Valsts civildienesta likums, 88. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 1. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 10. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 101. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 105. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 106. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 116. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 14. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 142. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 147. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 16. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 171. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 1995. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 2. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 2001. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 21. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 25. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 27. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 28. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 30. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 32. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 33. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 38. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 40. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 48. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 5. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 50. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 6. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 7. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 85. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 88. Article
- Latvijas Republikas Satversme, 91. Article
- Valsts civildienesta likums
- Latvijas Republikas Satversme