4. Article

Licence vai akreditācijas lapa, kas izsniegta tādu izglītības programmu īstenošanai, kuru koda 1. un 2. cipars ir 00, 26 vai 48 un kuru kodā nav ietverts koda 8. cipars vai kuru koda 8. cipars ir 3, ir derīga līdz tajā norādītā termiņa beigām. 5 (MK 23.09.2014. noteikumu Nr.562 redakcijā) Ministru prezidents I.Godmanis Izglītības un zinātnes ministre T.Koķe 1.pielikums Ministru kabineta 2008.gada 2.decembra noteikumiem Nr.990(Pielikums MK 05.10.2010. noteikumu Nr.931 redakcijā, kas grozīta ar MK 23.09.2014. noteikumiem Nr.562) 1.tabula Pirmais un otrais klasifikācijas līmenis un tā salīdzinājums ar Eiropas kvalifikāciju ietvarstruktūru (EKI) un Starptautisko standartizēto izglītības klasifikāciju (ISCED-2011) Pirmais klasifikācijas līmenis Otrais klasifikācijas līmenis EKI ISCED–2011 (3 ciparu kodējumā) koda 1. cipars izglītības pakāpe koda 1. un 2. cipars (ar burtu/ bez burta) izglītības programmas veids ISCED-P (izglītības programmas) ISCED-A (izglītības kvalifikācijas) 1 2 3 4 5 6 7 0 Pirmsskolas izglītība01 Pirmsskolas izglītības programmas 0101 0201 0202 0202 1 Pamatizglītības 1. posms11 Vispārējā izglītība, pamatizglītības 1. posma (1.–6. klase) programmas 100 100 10V Profesionālās ievirzes izglītība, īstenojama līdztekus pamatizglītības 1. posma programmai 100 030 10T Profesionālā tālākizglītība (1. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama bez iepriekšējās izglītības ierobežojuma. Mācību ilgums vismaz 480 stundas 251 100 2 Pamatizglītības 2. posms21 Vispārējā izglītība, pamatizglītības (1.–9. klase) programmas1–3 1003 1003 2444 2444 2435 2435 23 Vispārējā izglītība, pamatizglītības 2. posma (7.–9. klase) programmas3 244 244 22 Profesionālā pamatizglītība, īstenojama bez iepriekšējās izglītības ierobežojuma (1. līmeņa profesionālā kvalifikācija). Mācību ilgums 1–3 gadi3 254 254 20T Profesionālā tālākizglītība (2. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc pilnīgas vai daļējas pamatizglītības programmas apguves. Mācību ilgums 480, 640 vai vairāk stundu3 351 254 20P Profesionālā pilnveide, īstenojama pēc pilnīgas vai daļējas pamatizglītības programmas apguves3 351 254 20V Profesionālās ievirzes izglītība, īstenojama līdztekus vispārējās pamatizglītības (1.–9. klase) programmai3 251 100 3 Vidējās izglītības pakāpe31 Vispārējā vidējā izglītība, īstenojama pēc pamatizglītības ieguves. Mācību ilgums 3 gadi4 344 344 32 Arodizglītība (2. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc pamatizglītības ieguves. Mācību ilgums 3 gadi4 353 353 32a Arodizglītība (2. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc pamatizglītības ieguves. Mācību ilgums 1 gads3 351 254 32b Arodizglītība (2. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc daļējas pamatizglītības programmas apguves. Mācību ilgums 3 gadi3 254 254 33 Profesionālā vidējā izglītība (3. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc pamatizglītības ieguves. Mācību ilgums 4 gadi4 354 354 35a Arodizglītība (2. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Mācību ilgums 1 gads4 453 453 35b Profesionālā vidējā izglītība (3. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc vispārējās vidējās izglītības ieguves. Mācību ilgums 1,5–3 gadi4 453 453 36 Vispārējā vidējā izglītība, turpinājums izglītības programmai ar kodu 32. Mācību ilgums 1 gads4 344 344 37 Profesionālā vidējā izglītība (3. līmeņa profesionālā kvalifikācija), turpinājums izglītības programmai ar koda 1. un 2. ciparu 32. Mācību ilgums 2 gadi4 354 354 30T Profesionālā tālākizglītība (2. vai 3. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Mācību ilgums 640, 960 vai vairāk stundu4 453 453 30P Profesionālā pilnveide, īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves4 451 354 30V Profesionālās ievirzes izglītība, īstenojama līdztekus vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguvei4 351 254 4 Augstākās izglītības pakāpe41 1. līmeņa profesionālā augstākā (koledžas) izglītība (4. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās 2–3 gadi5 554 550 42 2. līmeņa profesionālā augstākā izglītība (5. līmeņa profesionālā kvalifikācija un profesionālā bakalaura grāds) vai 2. līmeņa profesionālā augstākā izglītība (5. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās 4 gadi6 655 650 6566 6506 43 Akadēmiskā izglītība (bakalaura grāds), īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās 3–4 gadi6 645 640 44 2. līmeņa profesionālā augstākā izglītība (5. līmeņa profesionālā kvalifikācija), turpinājums izglītības programmai ar kodu 41. Studiju ilgums pilna laika studijās vismaz 1–2 gadi. Kopējais pilna laika studiju ilgums vismaz 4 gadi6 655 650 45 Akadēmiskā izglītība (maģistra grāds), īstenojama pēc bakalaura vai profesionālā bakalaura grāda ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās 1–2 gadi. Kopējais pilna laika studiju ilgums vismaz 5 gadi7 747 740 46 2. līmeņa profesionālā augstākā izglītība (5. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc bakalaura, profesionālā bakalaura grāda vai 5. līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās vismaz 1 gads. Kopējais pilna laika studiju ilgums vismaz 4 gadi6 657 650 47 2. līmeņa profesionālā augstākā izglītība (profesionālā maģistra grāds vai 5. līmeņa profesionālā kvalifikācija un profesionālā maģistra grāds), īstenojama pēc bakalaura, profesionālā bakalaura grāda vai 5. līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās vismaz 1 gads. Kopējais pilna laika studiju ilgums 5 gadi7 757 750 49 2. līmeņa profesionālā augstākā izglītība (5. līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās vismaz 5 gadi7 756 750 5 51 Doktora studijas (doktora grāds), īstenojamas pēc maģistra vai profesionālā maģistra grāda ieguves vai kā turpinājums izglītības programmai ar kodu 49. Studiju ilgums pilna laika studijās 3–4 gadi8 864 860 Piezīmes. 1 Pirmsskolas izglītības programmas, kuras apgūst izglītojamie līdz triju gadu vecumam. 2 Pirmsskolas izglītības programmas, kuras apgūst izglītojamie pēc triju gadu vecuma. 3 Izglītības programmas, kuras apgūst izglītojamie 1.–6. klasē. 4 Izglītības programmas, kuras apgūst izglītojamie 7.–9. klasē. 5 Izglītības programmas ar koda 5. un 6. ciparu 58 vai 59, kuras apgūst izglītojamie 7.–9. klasē. 6 Izglītības programmas, kuru ilgums pilna laika studijās ir vairāk nekā 4 gadi. 2.tabula EKI līmenim atbilstošo zināšanu, prasmju un kompetences aprakstiEKI līmenis Zināšanas (zināšanas un izpratne) Prasmes (spēja pielietot zināšanas, komunikācija, vispārējās prasmes) Kompetence (analīze, sintēze un novērtēšana) 1.Spēj parādīt elementāras zināšanas, kuras izpaužas atpazīstot vai atcerotiesSpēj izmantot elementāras praktiskas un kognitīvas iemaņas, kuras var izpildīt tiešā uzraudzībā, izmantojot vienkāršus instrumentus. Spēj veikt vienkāršus uzdevumus, kas saturiski atkārtojas un ir paredzamiSpēj veikt uzdevumus strukturētā vidē, darboties ierobežotā kontekstā. Pēc parauga spēj izpildīt elementārus uzdevumus, apgūt pašapkalpošanās iemaņu pamatus2.Spēj parādīt konkrētas mācību priekšmetu programmās noteiktās pamatzināšanasSpēj izmantot pamata kognitīvās un praktiskās prasmes, kas nepieciešamas, lai, izmantojot attiecīgu informāciju, veiktu uzdevumus un, izmantojot vienkāršus noteikumus un līdzekļus, risinātu ikdienas problēmas. Spēj izprast savas darbības sekas attiecībā uz sevi un citiemSpēj veikt uzdevumus individuāli vai grupā pārraudzībā, vai daļēji patstāvīgi.Spēj piedalīties atsevišķu mācību uzdevumu mērķu izvirzīšanā un darbības procesa plānošanā 3.Spēj parādīt faktu, principu, procesu un vispārējo jēdzienu zināšanas un izmanto tās mācību un profesionālās darbības jomā.Spēj izprast dažādu veidu informāciju par materiāliem, aprīkojumu, tehnoloģijām atbilstošā mācību jomā vai noteiktā profesijā Spēj izmantot dažādas kognitīvās un praktiskās prasmes, kas nepieciešamas, lai veiktu uzdevumus un risinātu vienkāršas problēmas, izvēloties un piemērojot pamata metodes, līdzekļus, materiālus, informāciju un tehnoloģijasSpēj apzināties un uzņemties atbildību par darba vai mācību uzdevumu veikšanu nemainīgā un stabilā vidē nozares speciālista uzraudzībā.Risinot uzdevumus, spēj pielāgot savu rīcību apstākļiem un atbildēt par darba rezultātu 4.Spēj parādīt vispusīgas faktu, teoriju un likumsakarību zināšanas, kas ir nepieciešamas personiskai izaugsmei un attīstībai, pilsoniskai līdzdalībai, sociālajai integrācijai un izglītības turpināšanai.Spēj detalizēti izprast un parādīt daudzveidīgu specifisku faktu, principu, procesu un jēdzienu zināšanas noteiktā mācību vai profesionālās darbības jomā standarta un nestandarta situācijās. Pārzina tehnoloģijas un metodes mācību uzdevumu vai darba uzdevumu veikšanai profesijā Spēj plānot un organizēt darbu, izmantot dažādas metodes, tehnoloģijas (tai skaitā informācijas un komunikācijas tehnoloģijas), ierīces, instrumentus un materiālus uzdevumu veikšanai.Spēj atrast, izvērtēt un radoši izmantot informāciju mācību vai profesionālo darba uzdevumu izpildei un problēmu risinājumiem. Spēj sazināties vismaz divās valodās rakstiski un mutiski gan pazīstamā, gan nepazīstamā kontekstā. Spēj patstāvīgi strādāt profesijā, mācīties un pilnveidoties. Spēj sadarboties Ir motivēts turpmākās karjeras veidošanai, izglītības turpināšanai, mūžizglītībai uz zināšanām orientētā demokrātiskā, daudzvalodu un daudzkultūru sabiedrībā Eiropā un pasaulē.Spēj plānot un veikt mācību vai darba uzdevumus profesijā individuāli, komandā vai vadot komandas darbu. Spēj uzņemties atbildību par mācību vai profesionālās darbības rezultātu kvalitāti un kvantitāti 5.Spēj parādīt vispusīgas un specializētas attiecīgajai profesionālajai jomai atbilstošas faktu, teoriju, likumsakarību un tehnoloģiju zināšanas un izpratniSpēj, balstoties uz analītisku pieeju, veikt praktiskus uzdevumus attiecīgajā profesijā, parādīt prasmes, kas profesionālajām problēmām ļauj rast radošus risinājumus, pārrunāt un argumentēti apspriest praktiskus jautājumus un risinājumus attiecīgajā profesijā ar kolēģiem, klientiem un vadību, ar attiecīgu patstāvības pakāpi mācīties tālāk, pilnveidojot savas kompetences. Spēj izvērtēt un pilnveidot savu un citu cilvēku darbību, strādāt sadarbībā ar citiem, plānot un organizēt darbu, lai veiktu konkrētus uzdevumus savā profesijā, veikt vai pārraudzīt tādas darba aktivitātes, kurās iespējamas neprognozējamas izmaiņasSpēj formulēt, aprakstīt un analizēt praktiskas problēmas savā profesijā, atlasīt nepieciešamo informāciju un izmantot to skaidri definētu problēmu risināšanai, piedalīties attiecīgās profesionālās jomas attīstībā, parādīt, ka izprot attiecīgās profesijas vietu plašākā sociālā kontekstā6.Spēj parādīt attiecīgajai zinātnes nozarei vai profesijai raksturīgās pamata un specializētas zināšanas un šo zināšanu kritisku izpratni, turklāt daļa zināšanu atbilst attiecīgās zinātnes nozares vai profesijas augstāko sasniegumu līmenim. Spēj parādīt attiecīgās zinātnes nozares vai profesionālās jomas svarīgāko jēdzienu un likumsakarību izpratniSpēj, izmantojot apgūtos teorētiskos pamatus un prasmes, veikt profesionālu, māksliniecisku, inovatīvu vai pētniecisku darbību, formulēt un analītiski aprakstīt informāciju, problēmas un risinājumus savā zinātnes nozarē vai profesijā, tos izskaidrot un argumentēti diskutēt par tiem gan ar speciālistiem, gan ar nespeciālistiem. Spēj patstāvīgi strukturēt savu mācīšanos, virzīt savu un padoto tālāku mācīšanos un profesionālo pilnveidi, parādīt zinātnisku pieeju problēmu risināšanā, uzņemties atbildību un iniciatīvu, veicot darbu individuāli, komandā vai vadot citu cilvēku darbu, pieņemt lēmumus un rast radošus risinājumus mainīgos vai neskaidros apstākļosSpēj patstāvīgi iegūt, atlasīt un analizēt informāciju un to izmantot, pieņemt lēmumus un risināt problēmas attiecīgajā zinātnes nozarē vai profesijā, parādīt, ka izprot profesionālo ētiku, izvērtēt savas profesionālās darbības ietekmi uz vidi un sabiedrību un piedalīties attiecīgās profesionālās jomas attīstībā7.Spēj parādīt padziļinātas vai paplašinātas zināšanas un izpratni, no kurām daļa atbilst attiecīgās zinātnes nozares vai profesionālās jomas jaunākajiem atklājumiem un kuras nodrošina pamatu radošai domāšanai vai pētniecībai, tajā skaitā darbojoties dažādu jomu saskarēSpēj patstāvīgi izmantot teoriju, metodes un problēmu risināšanas prasmes, lai veiktu pētniecisku vai māksliniecisku darbību, vai augsti kvalificētas profesionālas funkcijas. Spēj argumentēti izskaidrot un diskutēt par sarežģītiem vai sistēmiskiem attiecīgās zinātnes nozares vai profesionālās jomas aspektiem gan ar speciālistiem, gan ar nespeciālistiem. Spēj patstāvīgi virzīt savu kompetenču pilnveidi un specializāciju, uzņemties atbildību par personāla grupu darba rezultātiem un to analīzi, veikt uzņēmējdarbību, inovācijas attiecīgajā zinātnes nozarē vai profesijā, veikt darbu, pētniecību vai tālāku mācīšanos sarežģītos un neprognozējamos apstākļos un, ja nepieciešams, tos pārveidot, lietojot jaunas pieejasSpēj patstāvīgi formulēt un kritiski analizēt sarežģītas zinātniskas un profesionālas problēmas, pamatot lēmumus, un, ja nepieciešams, veikt papildu analīzi. Spēj integrēt dažādu jomu zināšanas, dot ieguldījumu jaunu zināšanu radīšanā, pētniecības vai profesionālās darbības metožu attīstībā, parādīt izpratni un ētisko atbildību par zinātnes rezultātu vai profesionālās darbības iespējamo ietekmi uz vidi un sabiedrību8.Spēj parādīt, ka pārzina un izprot aktuālākās zinātniskās teorijas un atziņas, pārvalda pētniecības metodoloģiju un mūsdienu pētniecības metodes attiecīgajā zinātnes nozarē vai profesionālajā jomā un dažādu jomu saskarēSpēj patstāvīgi izvērtēt un izvēlēties zinātniskiem pētījumiem atbilstošas metodes, ir veicis ieguldījumu zināšanu robežu paplašināšanā vai devis jaunu izpratni esošām zināšanām un to pielietojumiem praksē, īstenojot būtiska apjoma oriģinālu pētījumu, no kura daļa ir starptautiski citējamu publikāciju līmenī. Spēj gan mutiski, gan rakstiski komunicēt par savu zinātniskās darbības jomu (savu nozari) ar plašākām zinātniskajām aprindām un sabiedrību kopumā. Spēj patstāvīgi paaugstināt savu zinātnisko kvalifikāciju, īstenot zinātniskus projektus, gūstot zinātnes nozares starptautiskiem kritērijiem atbilstošus sasniegumus, vadīt pētnieciskus vai attīstības uzdevumus uzņēmumos, iestādēs un organizācijās, kur nepieciešamas plašas pētnieciskas zināšanas un prasmesSpēj, veicot patstāvīgu, kritisku analīzi, sintēzi un izvērtēšanu, risināt nozīmīgus pētnieciskus vai inovāciju uzdevumus, patstāvīgi izvirzīt pētījuma ideju, plānot, strukturēt un vadīt liela apjoma zinātniskus projektus, tajā skaitā starptautiskā kontekstāPiezīme. EKI nākamajā līmenī ir ietvertas EKI iepriekšējam līmenim noteiktās zināšanas, prasmes un kompetence. 2.pielikums Ministru kabineta 2008.gada 2.decembra noteikumiem Nr.990 Trešais, ceturtais un piektais klasifikācijas līmenis (izglītības tematiskās grupas, tematiskās jomas un programmu grupas) Trešais klasifikācijas līmenis Ceturtais klasifikācijas līmenis Piektais klasifikācijas līmenis koda 3.cipars izglītības tematiskā grupa koda 3. un 4.cipars izglītības tematiskā joma koda 3., 4. un 5.cipars izglītības programmu grupa 1 2 3 4 5 6 0 Vispārējā izglītība 01 Vispārizglītojošā 011 Vispārizglītojoša virziena izglītības programmas 012 Humanitārā un sociālā virziena izglītības programmas 013 Matemātikas, dabaszinību un tehnikas virziena izglītības programmas 014 Profesionāli orientētā virziena izglītības programmas 015 Speciālās izglītības programmas 09 Personības attīstība 090 Personības attīstība 1 Izglītība 14 Pedagogu izglītība un izglītības zinātnes 141 Pedagogu izglītība 142 Izglītības zinātne 2 Humani­tārās zinātnes un māksla 21 Mākslas 211 Vizuāli plastiskā māksla 212 Mūzika un skatuves māksla 213 Audiovizuālā māksla un mediju māksla 214 Dizains 215 Amatniecība 216 Lietišķā māksla 217 Radošās industrijas 22 Humanitārās zinātnes 221 Reliģija un teoloģija 222 Valodu un kultūras studijas 223 Dzimtās valodas studijas 224 Vēsture, filozofija un radniecīgās zinātnes 225 Valodu programmas 3 Sociālās zinātnes, komerc­zinības un tiesības 31 Sociālās un cilvēkrīcības zinātnes 310 Sociālās un cilvēkrīcības zinātnes 32 Informācijas un komunikācijas zinātnes 321 Žurnālistika un komunikācija 322 Bibliotēku, informācijas un arhīvu zinības 34 Komerczinības un administrēšana 341 Vairumtirdzniecība un mazumtirdz­niecība 342 Tirgzinības un reklāma 343 Finanses, banku lietas un apdrošināšana 344 Grāmatvedība un nodokļi 345 Vadība un administrēšana 346 Sekretariāta un biroja darbs 347 Darba dzīve 38 Tiesību zinātne 380 Tiesību zinātne 4 Dabas­zinātnes, matemā­tika un informā­cijas tehnolo­ģijas 42 Dzīvās dabas zinātnes 420 Dzīvās dabas zinātnes 44 Fizikālās zinātnes 440 Fizikālās zinātnes 46 Matemātika un statistika 460 Matemātika un statistika 48 Datorika 481 Datorzinātnes 482 Datoru lietošana 5 Inženier­zinātnes, ražošana un būvnie­cība 52 Inženierzinātnes un tehnoloģijas 521 Mehānika un metālapstrāde 522 Enerģētika 523 Elektronika un automātika 524 Ķīmijas tehnoloģijas un biotehnoloģija 525 Mašīnzinības 526 Citas inženierzinātnes 54 Ražošana un pārstrāde 541 Pārtikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana 542 Tekstiliju ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana 543 Kokapstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana 544 Derīgo izrakteņu ieguve 545 Poligrāfijas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana 546 Ādas apstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana 547 Stikla un keramikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana 548 Materiālu ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana 58 Arhitektūra un būvniecība 581 Arhitektūra un pilsētu plānošana 582 Būvniecība un civilā celtniecība 6 Lauksaim­niecība 62 Lauksaimniecība, mežsaimniecība un zivsaimniecība 621 Lauksaimniecība 622 Dārzkopība 623 Mežsaimniecība 624 Zivsaimniecība 64 Veterinārija 640 Veterinārija 7 Veselības aprūpe un sociālā labklājība 72 Veselības aprūpe 721 Ārstniecība 722 Medicīniskie pakalpojumi 723 Māszinības 724 Zobārstniecība 725 Farmācija 726 Sabiedrības veselība 76 Sociālā labklājība 761 Bērnu un jauniešu attīstību veicinošie pakalpojumi 762 Sociālie pakalpojumi 763 Sociālā palīdzība 8 Pakalpo­jumi 81 Individuālie pakalpojumi 811 Viesnīcu un restorānu serviss 812 Tūrisma un atpūtas organizācija 813 Sports 814 Mājsaimniecības pakalpojumi 815 Skaistumkopšanas pakalpojumi 816 Audio, video un foto pakalpojumi 817 Floristikas pakalpojumi 818 Citi pakalpojumi 84 Transporta pakalpojumi 840 Transporta pakalpojumi 85 Vides aizsardzība 850 Vides aizsardzība 86 Civilā un militārā aizsardzība 861 Personu un īpašuma aizsardzība 862 Darba aizsardzība un drošība 863 Militārā aizsardzība 9 Citur neklasificē­tās tematiskās grupas 99 Citur neklasificētās tematiskās jomas 999 Citur neklasificētās programmu grupas Izglītības un zinātnes ministre T.Koķe 3.pielikums Ministru kabineta 2008.gada 2.decembra noteikumiem Nr.990 Sestais klasifikācijas līmenis vispārējā izglītībā (vispārējās izglītības programmu īpašie veidi, mācību valoda un izglītības ieguves forma)(Pielikums MK 23.09.2014. noteikumu Nr.562 redakcijā) Sestais klasifikācijas līmenis Koda 5. un 6. cipars Izglītības programmu īpašais veids, EKI līmenis Koda 7. cipars Mācību valoda Koda 8. cipars Izglītības ieguves forma 1 2 3 4 5 6 18 Pedagoģiskās korekcijas programmas1 Latviešu mācībvaloda 1 Dienas 2 Vakara (maiņu) 2 Mazākumtautību mācībvaloda 19 Sociālās korekcijas programmas3 Neklātienes 3 Cita mācībvaloda 51 Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar redzes traucējumiem – 3. līmenis52 Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar dzirdes traucējumiem – 3. līmenis 4 Tālmācība 53 Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar fiziskās attīstības traucējumiem – 3. līmenis 54 Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar somatiskām saslimšanām – 3. līmenis 55 Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar valodas traucējumiem – 3. līmenis 56 Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar mācīšanās traucējumiem (jauktiem attīstības traucējumiem – pirmsskolā) – 3. līmenis 57 Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar garīgās veselības traucējumiem – 3. līmenis 58 Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar garīgās attīstības traucējumiem – 2. līmenis 59 Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem vai vairākiem smagiem attīstības traucējumiem – 1. līmenis Piezīme. Pirmsskolas un pamatizglītības programmām 6. cipars ir 1, pārējām programmām – 0. 4.pielikums Ministru kabineta 2008.gada 2.decembra noteikumiem Nr.990 Sestais klasifikācijas līmenis profesionālajā izglītībā (profesionālās izglītības programmu kopas un izglītības ieguves forma)(Pielikums MK 23.09.2014. noteikumu Nr.562 redakcijā) Koda 3., 4. un 5. cipars Izglītības programmu grupa Koda 3., 4., 5., 6. un 7. cipars Izglītības programmu kopas Koda 8. cipars Izglītības ieguves forma 1 2 3 4 5 6 141 Pedagogu izglītība141 06 Profesionālās izglītības pedagogu tālākizglītība1 Klātienes 211 Vizuāli plastiskā māksla211 01 Mākslas3 Neklātienes 211 02 Mākslas zinātnes4 Tālmācība 211 03 Restaurācija 212 Mūzika un skatuves māksla212 01 Taustiņinstrumentu spēle 212 02 Stīgu instrumentu spēle 212 03 Pūšaminstrumentu spēle 212 04 Sitaminstrumentu spēle 212 05 Diriģēšana 212 06 Vokālā mūzika 212 07 Mūzikas vēsture un teorija 212 08 Kompozīcija 212 09 Mūzika 212 10 Deja 212 11 Horeogrāfija 212 12 Teātra māksla 212 13 Instrumentālā mūzika 213 Audiovizuālā māksla un mediju māksla213 01 Vizuālās saziņas līdzekļu māksla 214 Dizains214 01 Datordizains 214 02 Vides dizains 214 03 Interjera dizains 214 04 Reklāmas dizains 214 05 Koka izstrādājumu dizains 214 06 Tekstilizstrādājumu dizains 214 07 Metālizstrādājumu dizains 214 08 Keramikas izstrādājumu dizains 214 09 Stikla izstrādājumu dizains 214 10 Ādas izstrādājumu dizains 214 11 Apģērbu dizains 214 12 Multimediju dizains 214 13 Foto dizains 215 Amatniecība215 01 Tautas māksla un amatniecība 215 02 Rokdarbi 215 03 Juvelierdarbi 215 04 Mūzikas instrumentu izgatavošana un labošana 215 05 Akmens kalšana 215 06 Aušana 215 07 Kokgriešana 216 Lietišķā māksla216 01 Metāla mākslinieciskā apstrāde 216 02 Koka mākslinieciskā apstrāde 216 03 Tekstila mākslinieciskā apstrāde 216 04 Ādas mākslinieciskā apstrāde 216 05 Stikla mākslinieciskā apstrāde 216 06 Keramikas mākslinieciskā apstrāde 216 07 Rokdarbi 225 Valodu programmas225 00 Valodu programmas 310 Sociālās un cilvēkrīcības zinātnes310 03 Ekonomika 310 07 Psiholoģija 322 Bibliotēku, informācijas un arhīvu zinības322 00 Bibliotēku, informācijas un arhīvu zinības 341 Vairumtirdzniecība un mazumtirdzniecība341 01 Elektroniskā komercija 341 02 Komerczinības 341 03 Nekustamā īpašuma tirdzniecība un apsaimniekošana 342 Tirgzinības un reklāma342 01 Mārketings un tirdzniecība 342 02 Sabiedriskās attiecības 342 03 Reklāmas zinības 342 04 Tirgzinības 342 05 Reklāma un sabiedriskās attiecības 342 06 Reklāmas vadība 343 Finanses, banku lietas un apdrošināšana343 01 Banku zinības un finanses 343 02 Finanšu vadība 343 03 Apdrošināšana 344 Grāmatvedība un nodokļi344 01 Grāmatvedība un finanses 344 02 Grāmatvedība 345 Vadība un administrēšana345 01 Biznesa vadība 345 02 Eiropas ekonomika un bizness 345 03 ES bizness un tiesības 345 04 Kvalitātes nodrošināšana un vadība 345 05 Mazā un vidējā biznesa vadība 345 06 Ostu vadība 345 07 Telemātika un loģistika 345 08 Vadības zinātne 345 09 Komercdarbība (uzņēmējdarbība) 345 10 Komercdarbība un ekonomika 345 11 Komercdarbība un uzņēmuma vadība 345 12 Telemehānika un loģistika 345 13 Kultūras vadība 345 14 Sabiedrības vadība 345 15 Ēdināšanas un viesnīcu komercdarbība 345 16 Viesnīcu vadība 345 17 Tūrisma vadība 345 18 Kvalitātes sistēmas vadība 345 19 Personāla vadība 345 20 Projektu vadība 345 21 Iestāžu un organizāciju ārējie sakari 345 22 Ēdināšanas un viesnīcu uzņēmējdarbība 345 23 Mūzikas projektu vadība 345 24 Ražošanas inženierzinības un vadība 345 25 Darba ar jaunatni vadība 346 Sekretariāta un biroja darbs346 01 Administratīvie un sekretāra pakalpojumi 347 Darba dzīve347 01 Personāla sagatavošana darbam 481 Datorzinātnes481 01 Datorsistēmas 481 02 Datorsistēmu un datortīklu administrēšana 481 03 Programmēšana 481 04 Datortīklu administrēšana 482 Datoru lietošana482 00 Datoru lietošana 521 Mehānika un metālapstrāde521 01 Metālapstrāde 521 02 Inženiermehānika 521 03 Inženiertehnika, mehānika un mašīnbūves tehnoloģija 521 04 Bionika un protezēšana 521 05 Materiālzinātne 521 06 Mehatronika 521 07 Ostu tehnika 521 08 Ražošanas tehnoloģija 522 Enerģētika522 01 Enerģētika un elektrotehnika 522 02 Elektrotehnika un elektronika 522 03 Elektriskās iekārtas 522 04 Elektrotehnoloģiju datorvadība 522 05 Lauksaimniecības enerģētika 522 06 Siltumenerģētika 523 Elektronika un automātika523 01 Automātika un datortehnika 523 02 Elektronika 523 03 Telekomunikācijas 523 04 Datortehnikas remonts 523 05 Transporta datorvadības, informācijas un elektroniskās sistēmas 524 Ķīmijas tehnoloģijas un biotehnoloģija524 01 Ķīmijas tehnoloģija 524 02 Biotehnoloģija 525 Mašīnzinības525 01 Autotransports 525 02 Kuģu mehānika 525 03 Transports 525 04 Dzelzceļa transports 525 05 Aviācijas transports 525 06 Jūras transports 525 07 Lauksaimniecības tehnika 525 08 Mežsaimniecības tehnika 525 09 Lauksaimniecības inženierzinātne 525 10 Transporta sistēmu inženierija 541 Pārtikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana541 01 Pārtikas produktu tehnoloģija 541 02 Pārtikas zinātne 541 03 Pārtikas produktu kvalitātes kontrole 541 04 Miltu izstrādājumu ražošana 541 05 Gaļas produktu ražošana 541 06 Piena produktu ražošana 541 07 Augļu un dārzeņu pārstrāde 541 08 Zivju apstrādes tehnoloģija 541 09 Dzērienu ražošana 542 Tekstiliju ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana542 01 Tekstila un apģērbu tehnoloģija 542 02 Šūto izstrādājumu ražošanas tehnoloģija 542 03 Trikotāžas izstrādājumu ražošanas tehnoloģija 543 Kokapstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana543 01 Kokapstrāde 543 02 Koksnes materiāli un tehnoloģija 543 03 Materiālu dizains un tehnoloģija 543 04 Koka izstrādājumu izgatavošana 545 Poligrāfijas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana545 01 Grāmatu iesiešana 545 02 Poligrāfija un izdevējdarbība 546 Ādas apstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana546 00 Ādas apstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana 547 Stikla un keramikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana547 00 Stikla un keramikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana 548 Materiālu ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana548 01 Materiālu tehnoloģija un dizains 581 Arhitektūra un pilsētu plānošana581 01 Arhitektūra 581 02 Ainavu arhitektūra 581 03 Ģeodēzija un kartogrāfija 581 04 Zemes ierīcība 582 Būvniecība un civilā celtniecība582 01 Būvdarbi 582 02 Būvniecība 582 03 Siltuma, gāzes un ūdens tehnoloģija 582 04 Hidroinženierzinātne 582 05 Transportbūve 621 Lauksaimniecība621 01 Augkopība 621 02 Augļkopība 621 03 Dārzeņkopība 621 04 Lopkopība 621 05 Biškopība 621 06 Mājdzīvnieku kopšana 622 Dārzkopība622 01 Puķkopība 622 02 Stādu audzēšana 622 03 Apzaļumošanas darbi 622 04 Dārzu un parku kopšana 623 Mežsaimniecība623 01 Meža darbi un tehnika 623 02 Meža ekoloģija un mežkopība 623 03 Mežizstrāde 623 04 Meža ekonomika un politika 623 05 Mežzinātne 624 Zivsaimniecība624 01 Zivkopība 624 02 Vēžveidīgo audzēšana 640 Veterinārija640 01 Veterinārmedicīna 640 02 Dzīvnieku veselības aprūpe 721 Ārstniecība721 01 Medicīna 721 02 Pediatrija 722 Veselības aprūpes pakalpojumi722 01 Audiologopēdija 722 02 Ergoterapija 722 04 Fizioterapija 722 05 Medicīnas inženierija un fizika 722 06 Ortozēšana, protezēšana 722 07 Optometrija 722 08 Uzturzinātne 722 09 Kosmetoloģija 722 11 Mūzikas terapija 723 Māszinības723 00 Māszinības 724 Zobārstniecība724 00 Zobārstniecība 724 01 Zobu higiēna 725 Farmācija725 00 Farmācija 726 Sabiedrības veselība726 00 Sabiedrības veselība 761 Bērnu un jauniešu attīstību veicinošie pakalpojumi761 01 Bērnu aprūpe 761 02 Bērnu atpūtas organizēšana 762 Sociālie pakalpojumi762 01 Sociālais darbs 762 02 Sociālā rehabilitācija 762 03 Sociālā aprūpe 763 Sociālā palīdzība763 01 Sociālās palīdzības organizēšana 811 Viesnīcu un restorānu pakalpojumi811 01 Saimniecības vadīšana 811 02 Ēdināšanas pakalpojumi 811 03 Viesnīcu pakalpojumi 811 04 Restorānu pakalpojumi 811 05 Apkalpošana uz kuģiem 811 06 Apkalpošana lidmašīnās 812 Tūrisma un atpūtas organizācija812 01 Tūrisma pakalpojumi 812 02 Lauku tūrisma pakalpojumi 813 Sports813 01 Sporta treneru sagatavošana 813 02 Invalīdu sporta organizatoru sagatavošana 813 03 Tiesnešu sagatavošana 813 04 Sporta instruktoru sagatavošana 814 Mājsaimniecības pakalpojumi814 01 Mājturība 815 Skaistumkopšanas pakalpojumi815 01 Dekoratīvā kosmētika 815 02 Frizieru pakalpojumi 815 03 Nagu kopšanas pakalpojumi 815 04 Fitness un svara kontrole 816 Audiopakalpojumi, videopakalpojumi un fotopakalpojumi816 01 Fotopakalpojumi 817 Floristikas pakalpojumi817 00 Floristikas pakalpojumi 818 Citi pakalpojumi818 01 Pakalpojumi degvielas uzpildes stacijās 818 02 Azartspēļu un izložu vadīšana 840 Transporta pakalpojumi840 01 Kuģu vadīšana 840 02 Pasta pakalpojumi 840 03 Gaisa satiksmes vadība 840 04 Starptautisko pārvadājumu organizācija 840 05 Gaisa satiksmes pakalpojumi 840 06 Kuģniecības pakalpojumi 840 07 Pilsētas elektrotransporta pakalpojumi 840 08 Dzelzceļa pakalpojumi 840 09 Autotransporta pakalpojumi 840 10 Pašgājējmašīnu vadīšana 850 Vides aizsardzība850 01 Vide un ūdenssaimniecība 850 02 Vides aizsardzība un ekspertīze 850 03 Vides pārvalde 850 04 Vides zinātne 861 Personu un īpašuma aizsardzība861 00 Personu un īpašuma aizsardzība 861 01 Civilā drošība un aizsardzība 861 02 Organizāciju drošība 861 03 Penitenciārais darbs 861 04 Policijas darbs 861 05 Robežapsardze 861 06 Ugunsdrošība un aizsardzība 861 07 Ieslodzījuma vietu apsardze 861 08 Ugunsdrošība un ugunsdzēsība 861 09 Muitas un nodokļu administrēšana 861 10 Muita 862 Darba aizsardzība un drošība862 00 Darba aizsardzība un drošība 999 Citur neklasificētās programmu grupas Piezīme. Citur neklasificēto profesionālās izglītības programmu kopu klasificēšanai konkrētas profesionālās izglītības programmas grupas ietvaros lieto 00 kā koda 6. un 7. ciparu.