4. Article

Pagātnes pētīšanas un interpretēšanas īpatnības: 4.1. mācību literatūras, vēstures avotu, vēstures literatūras, karšu, enciklopēdiju, statistisko datu, elektronisko informācijas tehnoloģiju (piemēram, internets, CD-ROM) lietošana; 4.2. vēstures procesa nepārtrauktība un tajā notiekošās pārmaiņas; 4.3. cēloņu un seku mijiedarbība; 4.4. kopīgais un atšķirīgais, salīdzinot vēstures notikumus laikā un telpā; 4.5. daudzveidīga sabiedrība kā vēstures procesa rezultāts; 4.6. viedokļu daudzveidības iespējamība vēstures skaidrojumos.