7. Article

Pagātnes pētīšanas un interpretēšanas īpatnības: 7.1. orientējas informācijas resursu sniegtajā daudzveidīgajā vēsturiskajā informācijā; 7.2. pēta vēstures notikumus, darbojoties ar vēstures avotiem un vēstures literatūru; 7.3. izdara secinājumus, pamatojoties uz dažādu informācijas resursu sniegto informāciju; 7.4. izprot, ka ne visi vēsturiskās informācijas resursi, īpaši internets, ir uzticami; 7.5. izprot atšķirību starp vēstures avotiem un vēstures literatūru; 7.6. darbojas ar vēstures kartēm; 7.7. raksturo atšķirību starp dažādiem pagātnes periodiem; 7.8. salīdzina dažādus pagātnes periodus; 7.9. saskata, kā saistīti kāda vēsturiska notikuma dažādie cēloņi; 7.10. saskata, kā saistīti kāda vēsturiska notikuma cēloņi un sekas; 7.11. izprot, ka visi cēloņi un sekas nav vienādi nozīmīgi; 7.12. skaidro cilvēku rīcības cēloņus pagātnē; 7.13. izprot atšķirību starp progresu, regresu un pārmaiņām; 7.14. lieto zināšanas par pagātni, lai izprastu tagadni un spriestu par sabiedrības nākotni; 7.15. argumentēti skaidro pretrunīgos Latvijas vēstures notikumus; 7.16. novērtē savas un citu tautu devumu pasaules vēsturē; 7.17. raksturo vēstures procesu un kultūru mijiedarbību; 7.18. zina Latvijas tautu kultūras nozīmīgākās tradīcijas un vērtības; 7.19. respektē citu kultūru pārstāvju kultūrvēsturisko mantojumu un vērtības; 7.20. izprot, ka dažkārt tiek radīti vēsturiski izdomājumi; 7.21. skaidro vēsturisku izdomājumu rašanās iemeslus; 7.22. izprot, ka dažādas vēsturisko notikumu versijas radušās to apstākļu ietekmē, kas bijuši vēstures apraksta tapšanas brīdī; 7.23. apzinās, ka pastāvējusi, joprojām pastāv un pastāvēs ideju un apstākļu daudzveidība; 7.24. izprot, ka vēsturiskās informācijas trūkums var būt par iemeslu atšķirīgam pagātnes skaidrojumam; 7.25. izprot vēstures mītu rašanās cēloņus un mērķus.