24. Article

Novērtēšana ir process, kurā atbilstoši šiem noteikumiem vērtē pedagoga profesionālo darbību mācību stundās kārtējā mācību gadā un sasniegumus noteiktā novērtēšanas periodā, kas aptver: 24.1. pēdējo mācību gadu, ja pedagogs pretendē uz pirmo kvalitātes pakāpi; 24.2. pēdējos divus mācību gadus, ja pedagogs pretendē uz otro kvalitātes pakāpi; 24.3. pēdējos trīs mācību gadus, ja pedagogs pretendē uz trešo kvalitātes pakāpi; 24.4. pēdējos četrus mācību gadus, ja pedagogs pretendē uz ceturto kvalitātes pakāpi; 24.5. pēdējos piecus mācību gadus, ja pedagogs pretendē uz piekto kvalitātes pakāpi. 25