4. Article

Izglītības iestādes sniegums un tā novērtējums ar kvalitātes vērtējuma līmeni atbilstošajos kritērijos: 4.1. mācību saturs iestādes īstenotās izglītības programmas; 4.2. mācīšana un mācīšanās: 4.2.1. mācīšanas kvalitāte; 4.2.2. mācīšanās kvalitāte; 4.2.3. vērtēšana kā mācību procesa sastāvdaļa; 4.3. izglītojamo sasniegumi: 4.3.1. izglītojamo sasniegumi ikdienas darbā; 4.3.2. izglītojamo sasniegumi valsts pārbaudes darbos (nevērtē pirmsskolas izglītības iestādes); 4.4. atbalsts izglītojamiem: 4.4.1. psiholoģiskais atbalsts un sociālpedagoģiskais atbalsts; 4.4.2. izglītojamo drošības garantēšana (drošība un darba aizsardzība); 4.4.3. atbalsts personības veidošanā; 4.4.4. atbalsts karjeras izglītībā; 4.4.5. atbalsts mācību darba diferenciācijai; 4.4.6. atbalsts izglītojamiem ar speciālām vajadzībām; 4.4.7. sadarbība ar izglītojamā ģimeni; 4.5. izglītības iestādes vide: 4.5.1. mikroklimats; 4.5.2. fiziskā vide un vides pieejamība; 4.6. izglītības iestādes resursi: 4.6.1. iekārtas un materiāltehniskie resursi; 4.6.2. personālresursi; 4.7. izglītības iestādes darba organizācija, vadība un kvalitātes nodrošināšana: 4.7.1. izglītības iestādes darba pašvērtēšana un attīstības plānošana; 4.7.2. izglītības iestādes vadības darbs un personāla pārvaldība; 4.7.3. izglītības iestādes sadarbība ar citām institūcijām.