2. Article
Noteikumos lietoti šādi termini:
2.1. darbība, kurai nav saimnieciska rakstura, augstākās izglītības institūcijas darbība, kura neietilpst Līguma par Eiropas Savienības darbību (Eiropas Savienības Oficiālais Vēstnesis, 2010. gada 30. marts, Nr. C 83/47) 107. panta 1. punktā noteiktajā darbības jomā, tai skaitā:
2.1.1. izglītības pasākumi, lai panāktu personāla skaita un kvalifikācijas pieaugumu;
2.1.2. neatkarīga pētniecība un izstrāde, lai gūtu vairāk zināšanu un labāku izpratni, un šo pētniecības rezultātu izplatīšana bez ekskluzivitātes un diskriminēšanas, tai skaitā izmantojot mācīšanu, brīvas piekļuves datubāzes, atklātas publikācijas vai atklātā pirmkoda programmatūru;
2.1.3. zināšanu un tehnoloģiju pārneses darbības, ja:
2.1.3.1. zināšanu un tehnoloģiju pārneses darbības veic augstākās izglītības institūcijas nodaļa vai augstākās izglītības institūcijas meitas uzņēmums (tāda komercsabiedrība, kurā mātes uzņēmuma līdzdalības daļa pārsniedz 50 procentu vai kurā mātes uzņēmumam ir balsu vairākums), augstākās izglītības institūcija kopīgi ar citām augstākās izglītības institūcijām vai augstākās izglītības institūcija ar trešajām pusēm, atklātā konkursā slēdzot līgumus par noteiktiem pakalpojumiem;
2.1.3.2. visa peļņa no šādas darbības tiek atkal ieguldīta augstākās izglītības institūcijas pamatdarbībā;
2.2. augstākās izglītības institūcija valsts vai privātpersonas dibināta un noteiktā kārtībā Latvijas Republikā reģistrēta un akreditēta augstskola vai koledža;
2.3. ideju banka sabiedrībai un komersantiem aktuāli izaicinājumi, ražošanas vai attīstības problēmjautājumi, ko projekta iesniedzējs sadarbībā ar stratēģiskajiem un sadarbības partneriem apkopo, sistematizē un pastāvīgi aktualizē, lai tie būtu publiski pieejami, un kuriem risinājumus var izstrādāt Studentu inovāciju programmas dalībnieki programmas ietvaros;
2.4. inovāciju fonds finanšu resursu kopums Studentu inovāciju programmas īstenošanai, kas atbilstoši šo noteikumu 48.5. apakšpunktam ir no citām finansējuma saņēmēja darbībām nodalīta finanšu plūsma ar atsevišķu grāmatvedības uzskaiti. Inovāciju fonds var būt jau esošs vai projekta vajadzībām izveidots nodibinājums, kam var būt piešķirts sabiedriskā labuma organizācijas statuss un kas nodrošina skaidru ar Studentu inovāciju programmas īstenošanu saistītās finanšu plūsmas nodalīšanu no citām nodibinājuma darbībām;
2.5. mentors savas jomas profesionālis, kas brīvprātīgi dalās praktiskās zināšanās un pieredzē un sniedz Studentu inovāciju programmas dalībniekiem ar uzņēmējdarbības un inovāciju attīstību saistītus padomus;
2.6. projekta īstenošanas personāls studentu darbu vadītāji, studentu inovāciju pieteikumu vērtēšanas eksperti, lektori, tehnoloģiju eksperti, laboranti iekārtu apkalpošanai studentu inovācijas projektu ieviešanas laikā u. c. personas, kas iesaistās Studentu inovāciju programmas īstenošanā;
2.7. sadarbības partneris šo noteikumu 16. punktā minētā organizācija, kas iesaistās projekta īstenošanā, deleģējot savas organizācijas speciālistus kā mentorus, studentu darba vadītājus, ekspertus studentu inovāciju pieteikumu atlasei un rezultātu novērtēšanai, lektorus Studentu inovāciju programmas ietvaros īstenotajos izglītojošajos pasākumos vai nodrošinot piekļuvi organizācijas infrastruktūrai, lai studējošie varētu īstenot studentu inovāciju pieteikumus;
2.8. stratēģiskais partneris organizācija, kas piedalās Studentu inovāciju programmas izstrādē, tai skaitā zinātniskās institūcijas, studentu organizācijas, augstākās izglītības institūcijas, darbības profilam atbilstošas vadošās nozaru asociācijas, biznesa akceleratori, biznesa inkubatori, biedrības, nodibinājumi vai citas organizācijas, kam ir kompetences biznesa un inovāciju attīstībā;
2.9. studentu inovāciju pieteikums risinājums, ko Studentu inovāciju programmas ietvaros studējošais vai studējošo komanda piedāvā un izstrādā problēmjautājumam no ideju bankas, vai studējošā vai studējošo komandas pašu definēta problēmjautājuma risinājums sociālekonomiskās situācijas uzlabošanai;
2.10. Studentu inovāciju programma projekta iesniedzēja sadarbībā ar stratēģiskajiem partneriem izstrādāta programma, kas ietver kompleksu pasākumu kopumu un to īstenošanas kārtību un nosacījumus studējošo inovācijas spēju un uzņēmīguma attīstībai, tostarp paredzot, ka:
2.10.1. studentu inovāciju pieteikumu atlasi nodrošina ekspertu komisija, kuras sastāvā ir iekļauti eksperti ar atbilstošu zinātnisko un biznesa attīstības kompetenci un pieredzi, tostarp jaunuzņēmumu dibinātāji un citi uzņēmēji, nozaru vai tehnoloģiju eksperti;
2.10.2. studentu inovāciju pieteikumu īstenošanā var iesaistīt arī citu Latvijas un ārvalstu augstākās izglītības institūcijās studējošos, kā arī koledžu, vispārējās vidējās izglītības un profesionālās izglītības iestāžu izglītojamos, kuru ieguldījums studentu inovāciju pieteikuma īstenošanā ir identificējams;
2.10.3. programmas īstenošanai ir pietiekams studentu darbu vadītāju, mentoru skaits un laboratoriju tīkls studentu inovāciju pieteikumu īstenošanai, tostarp ņemot vērā Studentu inovāciju programmā indikatīvi plānoto iesaistāmo studentu vai studentu komandu skaitu;
2.11. studentu darbu vadītājs savas jomas profesionālis, kas palīdz attīstīt studējošā vai studējošo komandas inovatīvo ideju, sniedzot atbalstu zinātniskajā vai tehniskajā jomā, vai palīdz attīstīt biznesa ideju, apzināt riskus un potenciālās attīstības iespējas, sniegt praktiskus ieteikumus inovatīvas idejas attīstīšanai. Kā studentu darbu vadītājus var iesaistīt arī studentus, pēcdoktorantus un rezidentus ar atbilstošu kompetenci un pieredzi.
3
In plain words
Noteikumos lietoti šādi termini:
2.1. darbība, kurai nav saimnieciska rakstura — augstākās izglītības institūcijas darbība, kas neietilpst Līguma par Eiropas Savienības darbību 107. panta 1. punkta darbības jomā, tostarp:
1) izglītības pasākumi, kuru mērķis ir personāla skaita un kvalifikācijas pieaugums;
2) neatkarīga pētniecība un izstrāde, lai gūtu vairāk zināšanu un labāku izpratni, un šo rezultātu izplatīšana bez ekskluzivitātes un diskriminēšanas, tostarp mācot, izmantojot brīvas piekļuves datubāzes, atklātas publikācijas vai atklātā pirmkoda programmatūru;
3) zināšanu un tehnoloģiju pārneses darbības, ja:
3.1. tās veic augstākās izglītības institūcijas nodaļa, tās meitas uzņēmums (komercsabiedrība, kurā mātes uzņēmuma līdzdalība pārsniedz 50 % vai mātes uzņēmumam ir balsu vairākums), institūcija kopā ar citām augstākās izglītības institūcijām, vai institūcija ar trešajām pusēm, atklātā konkursā slēdzot līgumus par noteiktiem pakalpojumiem;
3.2. visa peļņa tiek atkal ieguldīta institūcijas pamatdarbībā.
2.2. augstākās izglītības institūcija — valsts vai privātpersonas dibināta, Latvijas Republikā reģistrēta un akreditēta augstskola vai koledža.
2.3. ideju banka — sabiedrībai un komersantiem aktuālu izaicinājumu, ražošanas vai attīstības problēmjautājumu kopums, ko projekta iesniedzējs sadarbībā ar stratēģiskajiem un sadarbības partneriem apkopo, sistematizē un regulāri atjaunina. Tā ir publiski pieejama, un risinājumus tajā ietvertajiem problēmjautājumiem var izstrādāt Studentu inovāciju programmas dalībnieki.
2.4. inovāciju fonds — finanšu resursu kopums Studentu inovāciju programmas īstenošanai. Atbilstoši 48.5. apakšpunktam tā ir no citām finansējuma saņēmēja darbībām nodalīta finanšu plūsma ar atsevišķu grāmatvedības uzskaiti. Inovāciju fonds var būt jau esošs vai projekta vajadzībām izveidots nodibinājums, kuram var būt piešķirts sabiedriskā labuma organizācijas statuss un kas nodrošina skaidru programmas finanšu plūsmas nodalīšanu no citām darbībām.
2.5. mentors — savas jomas profesionālis, kas brīvprātīgi dalās praktiskās zināšanās un pieredzē un sniedz Studentu inovāciju programmas dalībniekiem ar uzņēmējdarbības un inovāciju attīstību saistītus padomus.
2.6. projekta īstenošanas personāls — studentu darbu vadītāji, studentu inovāciju pieteikumu vērtēšanas eksperti, lektori, tehnoloģiju eksperti, laboranti iekārtu apkalpošanai studentu inovācijas projektu ieviešanas laikā un citas personas, kas iesaistās programmas īstenošanā.
2.7. sadarbības partneris — 16. punktā minētā organizācija, kas iesaistās projekta īstenošanā, deleģējot speciālistus kā mentorus, studentu darba vadītājus, ekspertus studentu inovāciju pieteikumu atlasei un rezultātu novērtēšanai, lektorus izglītojošajos pasākumos, vai nodrošinot piekļuvi organizācijas infrastruktūrai, lai studējošie varētu īstenot pieteikumus.
2.8. stratēģiskais partneris — organizācija, kas piedalās Studentu inovāciju programmas izstrādē. Tās var būt zinātniskās institūcijas, studentu organizācijas, augstākās izglītības institūcijas, profilam atbilstošas vadošās nozaru asociācijas, biznesa akceleratori, inkubatori, biedrības, nodibinājumi vai citas organizācijas ar kompetenci biznesa un inovāciju attīstībā.
2.9. studentu inovāciju pieteikums — risinājums, ko programmas ietvaros studējošais vai studējošo komanda piedāvā un izstrādā problēmjautājumam no ideju bankas, vai pašu definēta problēmjautājuma risinājums sociālekonomiskās situācijas uzlabošanai.
2.10. Studentu inovāciju programma — projekta iesniedzēja sadarbībā ar stratēģiskajiem partneriem izstrādāta programma, kas ietver pasākumu kopumu un to īstenošanas kārtību studējošo inovācijas spēju un uzņēmīguma attīstībai. Tā paredz, ka:
1) studentu inovāciju pieteikumu atlasi veic ekspertu komisija, kuras sastāvā ir atbilstošas zinātniskās un biznesa attīstības kompetences un pieredzes eksperti, tostarp jaunuzņēmumu dibinātāji, citi uzņēmēji, nozaru vai tehnoloģiju eksperti;
2) pieteikumu īstenošanā var iesaistīt arī citu Latvijas un ārvalstu augstākās izglītības institūciju studējošos, kā arī koledžu, vispārējās vidējās un profesionālās izglītības iestāžu izglītojamos, kuru ieguldījums ir identificējams;
3) programmas īstenošanai ir pietiekams studentu darbu vadītāju un mentoru skaits un laboratoriju tīkls, ņemot vērā plānoto studentu vai komandu skaitu.
2.11. studentu darbu vadītājs — savas jomas profesionālis, kas palīdz attīstīt studējošā vai komandas inovatīvo ideju, sniedzot atbalstu zinātniskajā vai tehniskajā jomā, vai palīdz attīstīt biznesa ideju, apzināt riskus un attīstības iespējas, sniegt praktiskus ieteikumus. Par studentu darbu vadītājiem var iesaistīt arī studentus, pēcdoktorantus un rezidentus ar atbilstošu kompetenci un pieredzi.
accountingasbookkeepingjoint-stockregistrationtax-authorityvid