94. Article

Sadarbība izglītības un mācību jomā inter alia tiek vērsta šādos virzienos: a) mūžizglītības veicināšana, kas ir svarīga izaugsmei un nodarbinātībai, kā arī ļauj pilsoņiem pilnībā iesaistīties sabiedrības dzīvē; b) izglītības un mācību sistēmu, arī valsts / civildienesta ierēdņu mācību sistēmu, modernizācija, un to kvalitātes, nozīmīguma un pieejamības uzlabošana visos izglītības posmos, sākot ar agrīno pirmsskolas izglītību un aprūpi un beidzot ar terciāro izglītību; c) konverģences un saskaņotu reformu veicināšana augstākās izglītības jomā saskaņā ar Eiropas Savienības programmu augstākās izglītības jomā un Eiropas augstākās izglītības telpu ("Boloņas process"); d) starptautiskās akadēmiskās sadarbības pastiprināšana, palielinot dalību Eiropas Savienības sadarbības programmās un uzlabojot studentu un mācībspēku mobilitāti; e) svešvalodu apguves veicināšana; f) valsts kvalifikāciju regulējuma izstrāde, lai uzlabotu pārredzamību un kvalifikāciju un kompetenču atzīšanu Eiropas Informācijas centru tīklā un Nacionālās akadēmiskās atzīšanas informācijas centru kopienā (ENIC-NARIC), kas salāgota ar Eiropas kvalifikāciju sistēmu; g) sadarbības uzlabošana, lai turpinātu attīstīt profesionālo izglītību un mācības, vienlaikus ņemot vērā paraugpraksi Eiropas Savienībā; un h) izpratnes un zināšanu palielināšana par Eiropas integrācijas procesu, akadēmiskā dialoga stiprināšana par ES Austrumu partnerības attiecību veidošanu un dalības stiprināšana attiecīgās Eiropas Savienības programmās, tostarp civildienesta jomā.
  1. a)) mūžizglītības veicināšana, kas ir svarīga izaugsmei un
  2. b)) izglītības un mācību sistēmu, arī valsts / civildienesta
  3. c)) konverģences un saskaņotu reformu veicināšana augstākās
  4. d)) starptautiskās akadēmiskās sadarbības pastiprināšana,
  5. e)) svešvalodu apguves veicināšana;
  6. f)) valsts kvalifikāciju regulējuma izstrāde, lai uzlabotu
  7. g)) sadarbības uzlabošana, lai turpinātu attīstīt profesionālo
  8. h)) izpratnes un zināšanu palielināšana par Eiropas
asjoint-stock