8. Article
Mācību priekšmetu vai moduli ir tiesīga īstenot arī
persona, kura ieguvusi izglītību, kas atbilst vienai no šādām
prasībām:
8.1. šo noteikumu 2., 6. vai 7. punktā minēto izglītību mācību
priekšmetā vai moduļa daļā, ja moduli saturiski veido vairākas
jomas;
8.2. šo noteikumu 2., 6. vai 7. punktā minēto izglītību mācību
priekšmeta atbilstošajā jomā un studiju programmas ietvaros
apguvusi ar attiecīgo mācību priekšmetu vai moduli saistītu
studiju programmas daļu vismaz četru kredītpunktu jeb 160 stundu
apjomā;
8.3. šo noteikumu 2., 6. vai 7. punktā minēto izglītību mācību
priekšmeta atbilstošajā jomā un apguvusi vai apgūst šo noteikumu
21.1., 21.2. vai 21.3. apakšpunktā noteiktās profesionālās
kompetences pilnveides programmas, kas saistītas ar attiecīgo
mācību priekšmetu vai moduli, un to kopapjoms ir vismaz 72
stundas.";
1.8. izteikt 10. punktu šādā redakcijā:
"10. Par sociālo pedagogu ir tiesīga strādāt persona,
kura ieguvusi augstāko pedagoģisko izglītību un sociālā pedagoga
kvalifikāciju vai augstāko izglītību un sociālā darbinieka
kvalifikāciju, ja studiju programmas ietvaros apgūta ar
pedagoģiju saistīta studiju programmas daļa vismaz četru
kredītpunktu jeb 160 stundu apjomā.";
1.9. izteikt 13. punktu šādā redakcijā:
"13. Par izglītības iestādes vadītāju, vadītāja
vietnieku un izglītības metodiķi ir tiesīga strādāt persona,
kuras izglītība atbilst vienai no šādām prasībām:
13.1. augstākā izglītība (izņemot pirmā līmeņa
profesionālo augstāko izglītību) pedagoģijā vai izglītības
zinātnēs;
13.2. augstākā izglītība (izņemot pirmā līmeņa
profesionālo augstāko izglītību) un pedagoģiskā izglītība vai
augstākās izglītības studiju programmas ietvaros apgūta ar
pedagoģiju saistīta studiju programmas daļa vismaz divu
kredītpunktu jeb vismaz 72 stundu apjomā;
13.3. augstākā izglītība (izņemot pirmā līmeņa
profesionālo augstāko izglītību) un persona iegūst pedagoģisko
izglītību vai apgūst šo noteikumu 21.3. apakšpunktā minēto
profesionālās kompetences programmu pedagoģijā.";
1.10. papildināt II nodaļu ar 14.1 punktu šādā
redakcijā:
"14.1 Par vispārējās un profesionālās
izglītības pedagogu ir tiesīgs strādāt augstskolu un koledžu
akadēmiskais personāls, kas ir ieguvis mācību priekšmetam vai
modulim atbilstošu vismaz divu gadu pedagoģisko vai praktisko
darba pieredzi.";
1.11. izteikt 18.2. apakšpunktu šādā redakcijā:
"18.2. izglītības saturs un didaktika (kompetencēs
balstītas mācību stratēģijas un metožu izvēle, tai skaitā lasīt
un rakstīt prasmes, domāšanas procesa, radošuma un inovāciju
veicināšanai, didaktiskie modeļi, tradicionāls, multidisciplinārs
un starpdisciplinārs mācību process, lietpratības jēdziens un
caurviju prasmes, jauninājumi mācību priekšmetā un mācību jomas
saturā un metodikā, informācijas un komunikācijas tehnoloģiju
prasmes kvalitatīvi modernā izglītības vidē);";
1.12. papildināt noteikumus ar 19.1 punktu šādā
redakcijā:
"19.1 Izglītības iestādes vadītājs,
pamatojoties uz attiecīgu dokumentu, pedagoga profesionālās
kompetences pilnveidē pilnā apjomā ieskaita pedagoga dalību
Erasmus+ mācību mobilitātes un stratēģiskās partnerības
programmās.";
1.13. papildināt noteikumus ar 27. un 28. punktu šādā
redakcijā:
"27. Attiecībā uz personām, kuras ieceltas amatā līdz
2020. gada 30. novembrim, grozījumi šo noteikumu
13. punktā par izglītības iestādes vadītāja, vadītāja
vietnieka un izglītības metodiķa izglītības atbilstību noteiktām
prasībām piemērojami no 2024. gada 1. septembra.
asjoint-stocktax-authorityvid