5. Article

Papildināt 13.1 panta pirmo daļu pēc vārdiem "virsmērķus un apakšmērķus" ar vārdiem "tostarp izglītības kvalitātes mērķus". 6. 14. pantā: izslēgt 7.1 punktu; papildināt pantu ar 8.1 un 8.2 punktu šādā redakcijā: "81) nosaka prasības sistēmiskai izglītības kvalitātes nodrošināšanai; 82) apstiprina ikgadēju izglītības kvalitātes novērtējuma ziņojumu;"; izteikt 23. punktu šādā redakcijā: "23) nosaka stipendiju veidus, stipendiju saņemšanas kritērijus un kārtību, kā arī stipendiju minimālo un maksimālo apmēru augstākās izglītības programmās izglītojamiem, kuri uzņemti konkursa kārtībā atbilstoši valsts finansēto vietu skaitam, un profesionālās izglītības programmās izglītojamiem, kuri uzņemti atbilstoši valsts vai pašvaldību finansēto vietu skaitam;"; izslēgt 29. punktu; papildināt pantu ar 46. punktu šādā redakcijā: "46) nosaka kārtību, kādā izglītības iestāžu dibinātāji novērtē izglītības iestāžu vadītāju profesionālo darbību." 7. 15. pantā: papildināt pantu ar 18.1, 18.2, 18.3, 18.4 un 18.5 punktu šādā redakcijā: "181) plāno, izvirza un pilnveido izglītības kvalitātes mērķus, ietverot tos izglītības attīstības pamatnostādnēs un rīcības plānos, kā arī veido izglītības kvalitātes nodrošināšanas un monitoringa politiku; 182) veic izglītības kvalitātes monitoringu, apkopo un uzkrāj datus par izglītības kvalitāti, analizē un novērtē izglītības iestāžu sniegumu, koordinē un organizē pētniecību, informē par rezultātiem; 183) identificē un novērtē riskus, izstrādā un apstiprina izglītības kvalitātes pilnveides vadlīnijas; 184) ievieš un attīsta izglītības kvalitātes vērtēšanas un analīzes digitālos rīkus; 185) sagatavo ikgadēju izglītības kvalitātes novērtējuma ziņojumu un iesniedz to apstiprināšanai Ministru kabinetam. Ziņojumā ietver visu izglītības pakāpju un pieaugušo izglītības procesa, satura, vides un pārvaldības kvalitātes izvērtējumu;"; izslēgt 26. punkta otro teikumu. 8. 17. panta trešajā daļā: papildināt daļu ar 1.1, 1.2 un 1.3 punktu šādā redakcijā: "11) saskaņā ar Ministru kabineta apstiprinātajās izglītības attīstības pamatnostādnēs noteiktajiem mērķiem izstrādā izglītības attīstības stratēģiju, sniedz atbalstu izglītības iestāžu darbības kvalitātes nodrošināšanai, apkopo un analizē informāciju par izglītības (izņemot augstāko izglītību) kvalitāti savā teritorijā; 12) nodrošina pieejamu un kvalitatīvu izglītību savā teritorijā atbilstoši valsts noteiktajiem mērķiem un personas vajadzībām; 13) organizē metodisko, zinātnisko, informatīvo un citāda veida intelektuālo atbalstu izglītojamiem, pedagogiem, izglītojamo vecākiem un izglītības iestādēm (izņemot augstskolas un koledžas) izglītības kvalitātes nodrošināšanai;"; izteikt 2. punktu šādā redakcijā: "2) pieņem darbā un atbrīvo no darba tās padotībā esošo vispārējās izglītības iestāžu, tai skaitā speciālo izglītības iestāžu, profesionālās izglītības iestāžu, interešu izglītības iestāžu un profesionālās ievirzes izglītības iestāžu, vadītājus;".