1. Article

Centralizētā funkcija vai koplietošanas pakalpojums (turpmāk – pakalpojums) Projekta ietvaros plānots attīstīt publiskajā pārvaldē1 nodarbināto profesionālās attīstības pakalpojumu un ieviest vairāku līmeņu mācīšanās un attīstības koplietošanas platformu. Sistēmas ieviešana sekmēs Publiskajā pārvaldē nodarbināto mācīšanās un attīstības plānā 2021.–2027. gadam ietverto pasākumu īstenošanu un transformāciju uz organizāciju, kas mācās un ir vieda. Publiskajā pārvaldē nodarbināto profesionālās attīstības pakalpojums ietver šādas darbības – Valsts administrācijas skola, pamatojoties uz lietotāju vajadzībām un stratēģiskajām prioritātēm, veido un uztur profesionālās attīstības stratēģisko ietvaru, tai skaitā kompetenču modeļus amatu grupām un prasmju katalogu, izstrādā mācību piedāvājumu un organizē kursus (arī personalizētos kursus atbilstoši iestāžu vajadzībām) un atvērtās lekcijas (mācībspēku piesaiste un darba koordinācija, iestāžu informēšana, grupu komplektēšana un administrēšana, dalībnieku anketēšana, sertifikātu un apliecinājumu izsniegšana), kā arī sniedz atbalstu pakalpojuma lietotājiem, tai skaitā par mācību sistēmas izmantošanu (kontu izveide, datu ievade un administrēšana), un nodrošina statistikas apkopošanu un datu analīzi. Valsts administrācijas skolas klienti ir gan valsts pārvaldes iestādes, tai skaitā pašvaldības, gan augstskolas un kapitālsabiedrības, kā arī organizācijas un personas no privātā un nevalstiskā sektora.Šobrīd esošā Mācību pārvaldības sistēma nodrošina funkcionalitāti tikai mācību administrēšanā, līdz ar to ir vērojams augsts pieprasījums no iestādēm pēc mūsdienīga un lietotājiem ērta profesionālo kompetenču attīstīšanas rīka. Mācīšanās un attīstības sistēma ietvers vairāku līmeņu (publiskās pārvaldes, resoru, iestāžu un profesionālo grupu) mācību un attīstības pasākumu pārvaldību, tai skaitā kompetences un prasmes, mācību kursu katalogus un to administrēšanu, profesionālo grupu virtuālo kopienu veidošanu, nodarbināto attīstīšanas moduli, piemēram, attīstības plānu veidošanu, darbā ievadīšanas moduli, datu analītiku. Vienlaikus Mācīšanās un attīstības sistēmā ietverama attiecīga sadaļa arī Tieslietu akadēmijas2 veicamo uzdevumu izpildes nodrošināšanai. Ņemot vērā, ka Tieslietu akadēmijas projekts paredz Tieslietu akadēmijas darba uzsākšanu 2025. gada 1. janvārī, paredzams, ka veicama Tieslietu akadēmijai nepieciešamās Mācīšanās un attīstības sistēmas funkcionalitātes testēšana ne vēlāk kā sešus mēnešus pirms Tieslietu akadēmijas izveides, lai, sākot ar 2025. gada 1. janvāri, nodrošinātu Tieslietu akadēmijas uzdevumu efektīvu īstenošanu. Koplietošanas pakalpojums ļaus būtiski ekonomēt publiskās pārvaldes finanšu un administratīvos resursus, jo tiks novērsta dažādu mācību sistēmu izveide iestāžu/resoru līmenī un veicināta sadarbība mācību piedāvājuma izstrādē, kā arī tiks sekmēta publiskās pārvaldes modernizācijai svarīgo zināšanu un prasmju attīstība, īsā laikā aptverot skaitliski apjomīgu auditoriju. Plānots, ka mācīšanās un attīstības sistēmu lietos līdz 60 000 valsts budžeta iestādēs nodarbināto. Mācīšanās un attīstības sistēma veidos daļu no stratēģiskās cilvēkresursu vadības sistēmas (Valsts kancelejas administrēts projekts), tādējādi sekmējot arī vienota pakalpojumu centra ieviešanu publiskajā pārvaldē (Valsts kancelejas un Finanšu ministrijas administrēts projekts). Mācīšanās un attīstīšanas sistēma tiks ieviesta Latvijas Atveseļošanas un noturības mehānisma ietvaros līdz 2026. gada maijam. Turpmāka tās uzturēšana plānota no valsts budžeta līdzekļiem