8. Article

Izteikt 14. punktu šādā redakcijā: "14. Ekspertu grupa, veicot šo noteikumu 9. punktā minētos uzdevumus, ievēro šādus vērtēšanas pamatprincipus (turpmāk - vērtēšanas pamatprincipi): 14.1. vērtējot zinātniskās darbības kvalitāti, fundamentālos un lietišķos pētījumus vērtē kā vienlīdz nozīmīgus; 14.2. vērtējot zinātniskās darbības ietekmi uz attiecīgo zinātnes nozares grupu, vērtē tās ietekmi uz saistītajām nozaru grupām, atbilstību valsts zinātnes un tehnoloģijas attīstības, kā arī izglītības un inovāciju attīstības politikas mērķiem; 14.3. vērtējot zinātniskās darbības ekonomisko un sociālo ietekmi, vērtē zinātnisko rezultātu potenciālu veicināt augstāko izglītību, sabiedrības vienlīdzību, integrāciju un labklājību, sabiedrības veselību, valsts drošību, ilgtspējīgu sociālās, ekonomiskās un kultūras jomas attīstību, sabiedrības izpratni par zinātniskās darbības nozīmi, kā arī ietekmi uz Viedās specializācijas stratēģijas mērķu sasniegšanu, prioritāšu un jomu attīstību; 14.4. vērtējot pētniecības infrastruktūru un tās atbilstību zinātniskās institūcijas darbībai, vērtē atbilstību institucionālajai pārvaldībai, atvērtās pieejas nodrošināšanai, ilgtermiņa attīstībai un resursu plānošanai; 14.5. vērtējot zinātniskās institūcijas attīstības potenciālu, vērtē šādus aspektus: 14.5.1. zinātniskās institūcijas nākotnes vīzija, tai skaitā vērtē, cik pamatoti zinātniskā institūcija ir izvērtējusi savas stiprās un vājās puses, iespējas un draudus; 14.5.2. zinātniskās institūcijas attīstības plāns šādu faktoru pārvaldīšanai: 14.5.2.1. izvēlēto zinātnisko mērķu spēja ietekmēt starptautisko zinātnisko kopienu; 14.5.2.2. spēja uzsākt jaunus pētniecības virzienus; 14.5.2.3. spēja piesaistīt studējošos, doktora grāda pretendentus un ārvalstu pētniekus; 14.5.2.4. spēja piesaistīt finansējumu konkursu rezultātā; 14.5.2.5. akadēmiskā personāla starptautiskā konkurētspēja; 14.6. vērtējot zinātniskās darbības kvalitāti, vērtē zinātniskās institūcijas sadarbību ar darbības jomai atbilstošo tautsaimniecības nozari."
asjoint-stock