3. Article

Speciālās izglītības iestāde centra statusu var iegūt, ja tā atbilst šādiem kritērijiem: 3.1. sniedz metodisku un pedagoģisku palīdzību vispārējās izglītības iestāžu pedagogiem, kuri īsteno licencētas speciālās izglītības programmas vispārējās izglītības iestādē; 3.2. nodrošina iespēju izglītojamiem ar speciālām vajadzībām saņemt konsultatīvu un metodisku palīdzību mācībās un attīstības traucējumu korekcijas darbā; 3.3. konsultē pirmsskolas un skolas vecuma izglītojamo ar speciālām vajadzībām vecākus; 3.4. kalendāra gadā var nodrošināt metodisku un konsultatīvu palīdzību vairāk nekā 60 izglītojamiem ar speciālām vajadzībām, kā arī viņu vecākiem un pedagogiem; 3.5. nodrošina, ka konsultatīvu darbu veic pedagogi, kuriem ir izglītības iestādes specifikai atbilstoša augstākā speciālā pedagoģiskā izglītība un kuru darba stāžs specialitātē ir lielāks par pieciem gadiem; 3.6. ir izstrādājusi konsultatīvas un metodiskas palīdzības sniegšanas pasākumu plānus atbilstoši pamatnostādnēm attiecībā uz izglītojamo ar speciālām vajadzībām integrēšanu un saskaņojusi tos ar attiecīgo izglītības pārvaldi. 4