9. Article

Problēmas risinājums Rīcības virziens - novērst profesionālās izglītības administratīvo sadrumstalotību, nodrošināt sistēmas darbības vienotību un finanšu un materiālo resursu efektīvu izmantošanu. Rezultātā: 1) sekmēta sociālo partneru līdzdalība un to atbildības palielināšana profesionālās izglītības kvalitātes atbilstības darba tirgus prasībām nodrošināšanā, panākta valsts un pašvaldību institūciju, darba devēju un darbinieku organizāciju koordinēta rīcība profesionālās izglītības attīstībā; 2) nodrošināta vienotu kritēriju un metodikas piemērošana profesionālās izglītības satura izstrādē, izglītības kvalitātes un profesionālās kvalifikācijas novērtēšanā; 3) izstrādāta un ieviesta vienota budžeta programma profesionālajā izglītībā, paaugstināta profesionālās izglītības izmaksu efektivitāte; 4) nodrošināts Ministru kabineta noteiktais izglītības programmu īstenošanas izmaksu minimums uz vienu izglītojamo. Galvenie uzdevumi apakšprogrammas rezultātu sasniegšanai un to sasniegšanas rādītāji 14.tabula * V. Uzdevumiem papildus nepieciešamā finansējuma plānojums 2004.-2005.gadam 15.tabula * V. sadaļas izpilde ir atkarīga no IZM valsts budžeta un piesaistīto Eiropas Savienības fondu līdzekļu apjoma. Pārskata sniegšanas kārtība Pārskats par programmas izpildi tiek iekļauts Izglītības un zinātnes ministrijas pārskata ziņojumā par Izglītības attīstības koncepcijas 2002.-2005.gadam ieviešanas gaitu. Izglītības un zinātnes ministrs K.Šadurskis
  1. 1)) sekmēta sociālo partneru
  2. 2)) nodrošināta vienotu kritēriju
  3. 3)) izstrādāta un ieviesta vienota
  4. 4)) nodrošināts Ministru kabineta
asemployerjoint-stock