3. Article

Centram ir šādi uzdevumi: 3.1. plānot kultūrizglītības programmu un iestāžu attīstību; 3.2. piedalīties normatīvo aktu projektu izstrādē un atzinumu sniegšanā par citu iestāžu sagatavotajiem normatīvo aktu projektiem, kā arī politikas plānošanas dokumentu sagatavošanā atbilstoši kompetencei; 3.3. kontrolēt izglītības programmu īstenošanas kvalitāti Kultūras ministrijas padotībā esošajās mūzikas, mākslas un horeogrāfijas profesionālās vidējās izglītības iestādēs; 3.4. sniegt ieteikumus kultūrizglītības iestādēm kultūrizglītības programmu īstenošanā; 3.5. sniegt Kultūras ministrijai priekšlikumus par nepieciešamā finansējuma apmēru mūzikas, mākslas un horeogrāfijas profesionālās vidējās izglītības programmu īstenošanai Kultūras ministrijas padotībā esošajās profesionālās vidējās izglītības iestādēs; 3.6. sniegt Kultūras ministrijai priekšlikumus par nepieciešamā finansējuma apmēru pedagogu darba samaksai un sociālās apdrošināšanas obligātajām iemaksām profesionālās ievirzes mūzikas, mākslas un horeogrāfijas izglītības programmu īstenošanai pašvaldību profesionālās ievirzes mūzikas, mākslas un horeogrāfijas izglītības iestādēs; 3.7. izveidot un uzturēt informācijas sistēmas, kas nepieciešamas pārvaldes funkciju izpildei, un nodrošināt tajās iekļauto personas datu aizsardzību; 3.8. sadarbībā ar Izglītības un zinātnes ministriju nodrošināt nozares profesiju standartu projektu izstrādi un ekspertīzi; 3.9. veikt izglītības programmu īstenošanas kvalitātes pārbaudes Kultūras ministrijas padotībā esošajās profesionālās vidējās izglītības iestādēs; 3.10. veikt profesionālās ievirzes mūzikas, mākslas un horeogrāfijas izglītības programmu īstenošanas kvalitātes pārbaudes pašvaldību profesionālās ievirzes mūzikas, mākslas un horeogrāfijas izglītības iestādēs; 3.11. koordinēt mūzikas, mākslas un horeogrāfijas profesionālās vidējās un profesionālās ievirzes izglītības iestādēm nepieciešamo mācību materiālu izstrādi; 3.12. organizēt mācību līdzekļu izstrādi un izdošanu profesionālajos mācību priekšmetos kultūrizglītībā; 3.13. izvērtēt mūzikas, mākslas un horeogrāfijas profesionālās vidējās izglītības programmas un mūzikas, mākslas un horeogrāfijas profesionālās ievirzes izglītības programmas; 3.14. saskaņot licencēšanai mūzikas, mākslas un horeogrāfijas profesionālās vidējās izglītības programmas un mūzikas, mākslas un horeogrāfijas profesionālās ievirzes izglītības programmas un sniegt attiecīgus atzinumus; 3.15. organizēt ekspertu komisijas mūzikas, mākslas un horeogrāfijas profesionālās vidējās izglītības iestāžu un programmu akreditācijai, kā arī mūzikas, mākslas un horeogrāfijas profesionālās ievirzes izglītības iestāžu akreditācijai; 3.16. lai nodrošinātu mūzikas, mākslas un horeogrāfijas izglītības kvalitāti, atbilstoši kompetencei sniegt metodisku, organizatorisku, informatīvu un cita veida atbalstu valsts un pašvaldību profesionālās vidējās un profesionālās ievirzes mūzikas, mākslas un horeogrāfijas izglītības iestādēm un to sociālajiem partneriem; 3.17. organizēt satura un vērtēšanas kritēriju izstrādi valsts noslēguma pārbaudījumiem profesionālajos mācību priekšmetos - kvalifikācijas eksāmeniem mūzikas, mākslas un horeogrāfijas profesionālās vidējās izglītības iestādēs; 3.18. analizēt mūzikas un mākslas profesionālās vidējās izglītības un mūzikas un mākslas profesionālās ievirzes izglītības skolotāju tālākizglītības vajadzības, sekmēt profesionālās izglītības pedagogu tālākizglītības un profesionālās pilnveides kursu un semināru norisi; 3.19. koordinēt valsts noslēguma pārbaudījumu norisi mūzikas, mākslas un horeogrāfijas profesionālās vidējās izglītības iestādēs Izglītības un zinātnes ministrijas noteiktajā kārtībā; 3.20. koordinēt mūzikas, mākslas un horeogrāfijas profesionālās vidējās izglītības un mūzikas, mākslas un horeogrāfijas profesionālās ievirzes izglītības iestāžu vadītāju tālākizglītību; 3.21. organizēt valsts konkursus mūzikā un mākslā, kā arī koordinēt kultūrizglītības iestāžu radošā darba un profesionālās meistarības pilnveides konkursus, olimpiādes, izstādes un skates.